論教學過程最最佳化

論教學過程最最佳化

《論教學過程最最佳化》是一本教育科學出版社在2001年出版的圖書，作者是（蘇聯）巴班斯基

基本信息

圖書信息

作　者： （蘇聯）巴班斯基 著 吳文侃 譯

叢 書 名：20世紀蘇聯教育經典譯叢 出 版 社： 教育科學出版社 ISBN：9787504120908 出版時間：2001-01-01 版　次：1 頁　數：243 裝　幀：平裝 開　本：32開 所屬分類：圖書 > 教育與考試 > 教學理論

內容簡介

ю.K.巴班斯基是蘇聯著名的教育家。他的教學過程最最佳化的理論，在教育界有較大影響。《論教學過程最最佳化》包括他的十二篇論文，都是以論述教學過程最最佳化為主題的。所謂“最最佳化”，簡單地說，就是用最短可能的教學時間，取得最大可能的教學效果，即很好地完成教學過程所應擔負的教養、教育和發展任務。作者立足於教學實踐，運用唯物辯證法的觀點和方法，對教學過程最最佳化進行深入研究，提出了許多精闢見解，對教學論、特別是對教學論的方法論作出了重大貢獻。過去，他的理論對我國廣大教師、教育行政人員和教育科學研究者有很大的借鑑和參考價值，今後亦然。十二篇文章，既有內在聯繫，可以相互補充；又各自獨立成篇，可以單獨閱讀。闡述深入淺出，內容充實具體，譯文亦較流暢，便於讀者閱讀領會。

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