說明、定律與因果:《說明、定律與因果》是2011年9月清華大學出版社出版 -百科知識中文網

內容簡介

科學說明、自然定律與因果性，這三個概念都是科學哲學的核心問題。這些問題又彼此交錯，相互聯繫，形成了一個複雜的問題群。本書分別研究了說明、定律與因果之間的關係，提出了自己的看法與論證，最終對這些問題形成了較為統一而綜合的觀點。本書也研究了相關的專題，如說明與還原、解釋的關係等。希望對於解決說明、定律與因果這一科學哲學的核心問題群起到積極作用。

前言

我從事說明、定律與因果的研究，最早是從“科學說明”概念開始的。亨普爾（CarlGustavHempel）的科學說明模型被譽為科學概念之哲學分析的典範。但是即使是構建如此精妙的科學說明模型，仍然遇到了很多反例與困難。我對此十分好奇，開始思考這一問題。我意識到，亨普爾的模型也稱為“覆蓋律”模型，但是對於什麼是自然定律，他本人卻沒有給出最終的答案。而自然定律在科學哲學中也是很有爭議的核心問題之一。於是，我希望把科學說明與自然定律聯繫起來，尋找它們共同的答案。

本書主要從事了幾個專題研究，並且最終形成了自己的綜合。

本書的主要研究方法是邏輯分析與科學史案例研究。從成果上看，筆者對於這幾個專題都提出了自己的論證，不僅在國內很有創新，從國際上看也有一定的新意。

本書的研究主要是純基礎理論研究。科學說明、自然定律與因果性，這三個概念都是西方科學哲學中的核心課題。國際科學哲學協會（PhilosophyofScienceAssociation，簡稱PSA）的2008年度大會上，就曾把歸納問題與因果（及其與定律、說明的關係）列為一般科學哲學的兩大重點研究對象。希望本書可以幫助我們澄清科學中的常用的說明、定律與因果等概念，並最終加深我們對科學的理解。科學哲學的套用價值與社會影響通常是間接的：科學哲學的研究促進科學的發展；科學發展為人類帶來套用價值與社會影響。

因為說明、定律與因果是國際科學哲學界的前沿問題，因此研究有很大的難度。我個人覺得自己對於說明與定律的研究比較成熟，對因果的探討還可以進一步深入。此外，因為事務繁忙，課題的形式主要是中文書稿和中文論文。雖然有幾個專題曾經用英文在國際會議上宣讀，但是如果能夠發表相關的英文論文，可能會有更大的國際影響。

本書的寫作受到國家社會科學基金青年項目的慷慨資助。各篇論文的構思主要是在匹茲堡大學任訪問學者期間完成的。在此也非常感謝匹茲堡大學的諸位教授如：厄曼、諾頓、米切爾、梅里莉·薩爾蒙、格倫鮑姆（AdolfGrünbaum)、古普塔（AnilGupta）等。卡耐基梅隆大學的格利莫爾教授，在因果性問題上給予了諸多解答。威斯康星大學麥迪遜分校的福斯特（MalcolmForster）教授受我邀請，2010-2011學年在清華大學教書，也經常和我探討國際上科學哲學的前沿問題，給予我很多啟示。

本書能夠完成並出版，我首先要感謝父母親。他們永遠默默地支持我的科研與教學，是我寂靜求道、清貧為學的堅強後盾。清華大學科技與社會研究所的同事也為我的科研教學創造了良好的條件。前後兩任所長曾國屏教授、吳彤教授都積極為我申請課題，鼓勵純學術的基礎研究；楊艦教授更是為促成本書儘快出版貢獻良多。最後也感謝清華大學出版社的鼎力支持，之前已幫我出過《相對主義》、《科學哲學問題研究》，算起來這是我在清華大學出版社的第三本專著了。本書的責任編輯工作認真負責，校對一絲不苟，保證了書稿的質量。我在此也深表謝意。

我學術略有小成，離不開老師的悉心培養。我生也有幸，總是能夠遇到德藝雙馨的老師。例如，國中班主任繆耀斌老師、高中班主任周祥昌老師、碩士生導師寇世琪教授、博士生導師何秀煌教授以及香港中文大學的石元康教授、關子尹教授等，還有各個時期的多位老師，都對我的成長起過潛移默化的重大影響。因此，謹以本書獻給教我育我的諸位老師！

說明、定律與因果

內容簡介

目錄

前言

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說明定律與因果

因果定律

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再論公理.定理.定律的相對效應

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