內容簡介
本書致力於幫助人力資源經理快速掌握、使用測評工具的知識和技能。本書每章都包含有大量的提示框用於強調主要概念、知識要點、例證材料以及測評問題，這些都有助於加強讀者對書中內容的掌握。《認知能力測評》是惟一在認識能力測評方面提供詳盡說明的書籍，在測評實施、評分以及結果解釋等方面提供了綜合指導。同時，作者還評價了該測評的優劣勢，提供了實際套用的寶貴建議，對一些經典案例進行了精彩分析。
目錄
序
第一章 概述
歷史和發展
有選擇性地測試
WJⅢCOG的標準化以及心理測量學指標
有關WJⅢCOG的一些參考資料
第二章 怎術實施WJⅢCOG
測驗的準備
一般測試信息
連續測驗的實施程式
標準模式的測驗
有例題或有練習項目的標準測驗
需要聲音呈現的測驗
被控制的學習測驗
需要特殊計分的測驗
第三章 WJⅢCOG如何計分
題目計分
需要特殊計分程式的測驗
一步接一步：怎樣給WJⅢCOG計分
有關每一個測驗計分時的提醒
第四章 如何對WJⅢ認知能力測評進行解釋
導論
WJⅢ認知能力測評的逐步解釋
第五章 WJⅢ的優點和不足
理論
測驗內容
實施和計分程式
解釋分數的特徵
技術特徵
測驗材料的質量
第六章 WJⅢ差異程式的臨床套用
能力——成就差異程式
認知內差異程式
差異的解釋過程
總結
第七章 說明性的案例報告
案例1
案例2
參考文獻
參考書目介紹
術語對照表
作者簡介
弗雷德里克·施蘭克：博士，美國職業心理聯合學會會長。
