人物簡介
許梅，中學一級教師，1993年畢業於揚州大學師範學院數學系，在國中四年擔任數學教學及班主任工作，1997年至今在高中擔任數學教學工作。
從教十年來，工作上勤奮努力，兢兢業業，刻苦鑽研業務，在特級教師鄒家是老師的薰陶下，不斷充實，不斷提煉，取得了一定的成績,有多篇論文發表及在市區論文評比中獲獎。1997年被評為南京市優秀青年教師，1999年擔任南京青年數學會建鄴區分會會長，現為南京數學會會員。
教學特點
在教學中注重運用教育學與心理學的理論與實際相結合，提高教學效果；教學細膩樸實，能有效的利用多媒體組織教學，寓德於教，深受學生喜愛，師生關係融洽；能關注教科研改革的前沿，汲取最新信息，不斷調整思路，適應新形式下的教學
擔任職務
南京青年數學會建鄴區分會會長
南京數學會會員
研究課題
計算機及其網路輔助高中數學教學的研究與套用 (2002)
論文論著
1995年5月 獲校團員青年崗位能手稱號
1996年7月《有關“所有的”問題的處理方法》發表於《中學數學教與學》
1997年被評為南京市優秀青年教師
1998年1月《重視思維能力的訓練和培養》獲區三等獎
1998年5月《“圓周角”的課件及說明》獲市三等獎
2000年3月《淺談錯解，反例在數學課中的作用》在“面向21世紀中國教育理論與實踐研究”徵文中獲二等獎
2000年8月 獲中國數學奧林匹克貳級教練員稱號
2001年12月《對函式奇偶性概念理解的教學設計》獲市二等獎。
