許曉進

男，中學高中數學教師，筆名楚留香。推行與眾不同的“交流式”課堂，真正意義上將課堂變成學生掠取知識的“樂園”，先後參加校、縣、市等各類比賽30餘次，獲得10多本證書，現在福建省泉州市安溪縣第八中學任職。

人物簡介

常年致力於高中數學教學工作，主要代表作有：

《三角恆等變換 高考常青樹》（CN11—0265）、

《如何培養學生分析和解決問題的能力》（CN22—0040）、

《構造函式模型解套用題》（CN11—0265）、《輕鬆考試三步曲》（CN43—0701(F)）、《智力衝浪——機率》（CN32—0078）、

《帶你學習“函式及其表示”》（CN14—0706(F)）、《注重基礎 適度綜合》（CN32—0078）《由一道解析式引發的幾種變形》（CN14—0708(F)）等代表作品大約有100多篇，節假日期間，週遊中國20餘座城市，足跡遍布五湖四海，並創作詩歌、散文200多篇！

工作期間

大學畢業後，分配到安溪第八中學任教期間，積極參與一線的教學工作，兼福建省教育廳“高中新課程網站”的編輯，許老師說“只要他還堅持在教學崗位，數學就會跟隨他一路成長。在業餘時間，他積極參與各項比賽，取得累累碩果。 ”2008年9月安溪縣高中數學教師業務技能競賽三等獎等等。

主要作品

1.參與編寫《新課標 新理念 新教材 新高考》（2006年2月寧夏人民出版社出版）

2.參與編寫《五年高考三年模擬必修1》（2009年8月首都師範大學出版社）

3.報刊上發表一些作品：

報刊上發表的部分稿件

序號	文 章 名 稱	刊 物	刊 號	日 期
1	《“集合與函式概念”考點解析》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2008.7.25
2	《算法“溫故知新”》	《數學周報》	CN21—0099	2008.8.29
3	《常見的幾何機率模型》	《數學周報》	CN21—0099	2009.2.20
4	《對高一數學課堂教學的幾點建議（一）》	《數學輔導報》	CN22—0040	2008.8.18
5	《對高一數學課堂教學的幾點建議（二）》	《數學輔導報》	CN22—0040	2008.8.25
6	《構造函式模型解套用題》	《現代教育報》	CN11—0265	2008.9.14
7	《例談“高考對解三角形的考查》	《課程導報》	CN36—0053	2008.10
8	《“不等式證明”常見考點分析》	《中學生理化報》	CN43—0701(F)	2008.7.21
9	《三角恆等變換考點透視》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2009.9.15
10	《判斷充分、必要條件四法》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2009.10.20
11	《注重基礎 適度綜合》	《時代學習報》	CN32—0078	2008.10.20
12	《智力衝浪——機率》	《時代學習報》	CN32—0078	2008.11.05
13	《由一道解析式引發的幾種變形》	《學習報》	CN14—0708(F)	2008.9.5
14	《帶你學習“函式及其表示”》	《學習方法報》	CN14—0706(F)	2008.8.27
15	《與三角函式有關的高考題型》	《當代中學生報》	CN36—0059	2009.6.15
16	《如何培養學生分析和解決問題的能力》	《數學輔導報》	CN22—0040	2008.9.8
17	《三角恆等變換 高考常青樹》	《現代教育報》	CN11—0265	2008.12.1
18	《輕鬆考試三步曲》	《中學生理化報》	CN43—0701(F)	2008.12.22
19	《淺談圓與圓的位置關係》	《中學生理化報》	CN43—0701(F)	2008.9.15
20	《三角函式高考題賞析》	《中學生理化報》	CN43—0701(F)	2008.9.1
21	《高中分析和解決數學能力形成及策略》	《泉州師範學學報》	CN35—1244	2010.8
22	《植根基礎穩中求變 體現課改 白璧微瑕》	《福建中學數學	CN 35-1084/O1	2010.11

以上只是一小部分。

發表的部分試題一覽表

1	《每周一題》	《時代學習報》	CN32—0078	2008.9.3
2	《必修1綜合測試試卷（一）》	《現代教育報》	CN11—0265	2008.9.28
3	《古典概型與幾何概型檢測題》	《升學輔導報》	CN21—0026	2009.2.16
4	《“三角函式”檢測題》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2008.9.1
5	《必修1總複習檢測題（三）》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2008.9.26
6	《“直線與圓的方程”檢測題》	《數學輔導報》	CN22—0040	2008.9.8
7	《“空間點、直線、平面的位置關係》	《學苑新報》		2008.10
8	《必修3綜合檢測題（一）》	《數學周報》	CN21—0099	2009.2.27
9	《直線、平面平行的判定及其性質》	《現代教育報》	CN11—0265	2008.10.30
10	《三角函式、三角恆等變換檢測題》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2009.2.16
11	《圓與方程》	《當代中學生報》	CN36—0059	2009.1.5
12	《必修4綜合檢測題》	《現代教育報》	CN11—0265	2008.12.1
13	《直線與圓、圓與圓的位置關係》	《學生新報》	CN53—0044	2008.11.28
14	《橢圓檢測題》	《學生新報》	CN53—0044	2008.10.24
15	《圓錐曲線2.1—2.2檢測試題》	《學生新報》	CN53—0044	2008.10.24
16	《空間向量與立體幾何檢測題》	《學生新報》	CN53—0044	2008.11.17
17	《命題及其關係、充分與必要條件檢測題》	《中學生理化報》	CN43—0701(F)	2008.9.29
18	《圓錐曲線綜合檢測試題》	《中學生理化報》	CN43—0701(F)	2008.11.3
19	《空間向量與立體幾何檢測題》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2008.9.26
20	《必修3綜合檢測題（二）》	《升學輔導報》	CN21—0026	2009.2.23
21	《必修3綜合檢測題（二）》	《現代教育報》	CN11—0265	2008.10.30
22	《算法初步、複數綜合檢測試題》	《中學生學習報》	CN41—0701(F)	2009.2.2
23	《高中數學必修3結業測試（一）》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.3.30
24	《高中數學必修3第二章水平測試（一）》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.2.26
25	《高中數學必修3第二章水平測試（二）》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.2.26
26	《高中數學必修3第三章水平測試（一）》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.3.16
27	《高中數學必修3第三章水平測試（二）》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.3.16
28	《高中數學必修3 幾何概型課堂及時練》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.3.09
29	《高中數學選修2-2 3.1水平測試》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.3.03
30	《高中數學選修2-2 3.2水平測試》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.3.03
31	《高中數學選2-2第二章水平測試（二）》	《少年智力開發報》	CN13—0022	2010.1.27
32	《高中數學必修3綜合測試》	《當代中學生報》	CN36—0059	2009．1.27
33	《平面向量、不等試》測試試卷（高考版）	《當代中學生報》	CN36—0059	2009．9.28

34	《必修1綜合測試試卷（一）》	《現代教育報》	CN11—0265	2009．9.19
35	《必修5“數列”檢測試題》	《當代中學生報》	CN36—0059	2009．8.17
36	《必修3“算法初步”檢測試題》	《當代中學生報》	CN36—0059	2010．2.01
37	《必修3“統計”檢測試題》	《當代中學生報》	CN36—0059	2010．2.01
38	《月考試題一》測試試卷（高考版）	《當代中學生報》	CN36—0059	2009．3.09
39	《必修4模組檢測試題（二）》	《當代中學生報》	CN36—0059	2009．5.06
40	《必修5綜合測試試卷（二）》	《現代教育報》	CN11—0265	2009．9.19

主要兼職

1.福建省教育廳“高中新課程網站”的編輯

2.作為《中學生學習報》論壇，“高中數學”的版主

3.目前為《中國數學教育網》編委