學院介紹
瑞貝卡學院（Rebecca College）是由許昌學院成立的冠名“河南瑞貝卡發製品股份有限公司”名稱成立的，跨學科、以發製品行業為背景的二級學院。
瑞貝卡學院冠名為“瑞貝卡”，依託的是全國發製品行業企業。2013年12月5日，瑞貝卡學院揭牌，2014年2月19日，瑞貝卡學院理事會成立，學院的日常工作正式開始。
為了使瑞貝卡使學院更好的為全國發製品行業企業服務，特別是為許昌發製品企業服務，瑞貝卡學院採用“理事會”管理制度，瑞貝卡學院理事會，主要由中國發製品行業協會、許昌學院、全國規模以上發製品企業和許昌市主要局委組成。理事會辦事機構（秘書處）設在許昌學院法政學院（瑞貝卡學院）。瑞貝卡學院理事會具體規劃學院的專業設定、招生計畫、人才培養方案、學生實習實訓等工作，其目標是更好的為全國發製品企業，特別是為許昌發製品企業培養合格的、直接可以套用的、懂生產技術和發製品企業管理的人才。
瑞貝卡學院以直接融入區域產業發展為宗旨，旨在培養高層次套用技術人才和發製品行業技能人才。瑞貝卡學院人才培養的作用在於推動教育資源向發製品產業進一步集聚，提升發製品行業競爭力，形成一個高質量的發製品套用技術人才培養基地。
瑞貝卡學院依託法政學院師資力量與專業設定優勢，整合校內外資源，瑞貝卡學院計畫開設發製品人力資源管理、發製品市場行銷、發製品設計和發製品企業財務管理四個本科專業，每年招生人數約200人。學院現有專任教師15人，外聘（特聘）教師12名，其中教授6名、副教授6名、博士7名、碩士20名。教師隊伍中，有國家級人力資源諮詢師、省優秀青年社科專家、省學術技術帶頭人、省青年骨幹教師、省教師職業道德建設先進個人、許昌市社科專家、高級工程師、高級技師、歸國博士等，擁有較強的科研能力和教學能力。目前已完成瑞貝卡學院各專業的基礎理論課程和專業基礎技能課程講義的編寫工作，為瑞貝卡學院順利開展教學奠定了良好基礎。
瑞貝卡學院實行創新人才培養模式。按照“校企合作，工學結合”的原則，根據發製品生產技術和生產流程，建構學生的知識體系、技術體系和實訓環境。完善學生校內發製品實驗實訓、企業實訓實習和假期實習制度。加強校內發製品工程實踐中心和實訓基地建設，瑞貝卡學院與瑞貝卡公司共同建設發製品實訓實習基地，全面推進學分制和模組化教學，為不同來源的學生制定多樣化的人才培養方案。
瑞貝卡學院現已建成“發製品展廳”和“發製品專業實習實訓與創新創業中心”，用於發製品形象展示、對外交流和發製品工藝流程實訓。現擁有高針機、花紋機、平縫及機、三在線上等發製品生產關鍵機器設備40餘台，固定資產約150萬元，為發製品專業人才培訓提供了完整、先進的實訓環境。
瑞貝卡學院根據人才培養的類型、規格、質量，建立與普通高中教育、中高等職業教育的銜接機制。在政策許可的情況下，接收中等職業教育優秀學生和發製品行業優秀員工。允許高職三年級學生通過科學選拔轉入瑞貝卡學院。入校學生一律實行“半開放式訂單培養”，即在進校時與瑞貝卡學院的60家理事單位中的任意一家簽訂對口培養協定，學業完成後可選擇是否進入該企業工作，徹底解決畢業生就業難問題。
在國家政策許可的情況下，未來的瑞貝卡學院，將發展成為行業獨立學院，師資力量更加雄厚、教學資源更加充足、辦學經驗更加豐富。成為發製品信息中心、發製品研發中心、發製品產業標準認定中心、發製品行業員工培訓中心。
機構設定
下設理事會、行政辦公室、教務辦公室、教學科研辦公室、學生管理辦公室等機構。
瑞貝卡學院理事會
師資力量
瑞貝卡學院專任教師花名冊
| 姓 名 | 性別 | 年齡 | 職稱 | 學歷 | 最高學位 | 從事專業 | 所承擔課程 |
| 沈春光 | 男 | 48 | 教授 | 博研 | 博士 | 管理科學與工程 | 領導學、組織行為學 |
| 鄭有全 | 男 | 60 | 高級經濟師 | 本科 | 企業管理 | 發製品概論案例分析 | |
| 鄭桂花 | 女 | 48 | 高級經濟師 | 本科 | 企業管理 | 績效管理 | |
| 石玉英 | 女 | 37 | 教授 | 博研 | 博士 | 管理學 | 發製品企業崗位分析 |
| 柯彪 | 男 | 40 | 副教授 | 博研 | 博士 | 政治學 | 教習頭製作工藝 |
| 馮振強 | 男 | 37 | 講師 | 碩研 | 碩士 | 法學 | 牙殼機、克林普機套用技術 |
| 杜戰濤 | 男 | 35 | 講師 | 博研 | 博士 | 哲學 | 發製品概論 |
| 尹曉兵 | 男 | 32 | 講師 | 博研 | 博士 | 外國哲學 | 工藝發條製作工藝 |
| 王忠燦 | 男 | 35 | 講師 | 博研 | 博士 | 法學 | 高針機套用技術 |
| 胡建鋒 | 男 | 40 | 副教授 | 碩研 | 碩士 | 行政管理 | 三在線上套用技術 |
| 李艷玲 | 女 | 41 | 副教授 | 本科 | 碩士 | 刑事訴訟法 | 發製品企業員工關係管理 |
| 鄭文青 | 女 | 33 | 碩研 | 碩士 | 國際市場行銷管理 | 發製品市場行銷 | |
| 馮彥生 | 男 | 45 | 本科 | 國內行銷管理 | 發製品概論 | ||
| 張天有 | 男 | 45 | 大專 | 生產管理 | 發製品技能基礎 | ||
| 吳學丙 | 男 | 50 | 本科 | 設計專業 | 設計專業案例分析 | ||
| 晁會霞 | 女 | 50 | 會計師 | 本科 | 財務管理 | 財務管理案例分析 | |
| 李傑 | 男 | 53 | 高級註冊人力資源管理師 | 本科 | 人力資源管理 | 人力資源管理案例分析 | |
| 張磊 | 男 | 32 | 講師 | 碩研 | 碩士 | 管理學 | 平縫機套用技術 |
| 柴麗 | 女 | 34 | 講師 | 本科 | 學士 | 法學 | 花紋機套用技術 |
| 董瀟麗 | 女 | 35 | 講師 | 本科 | 碩士 | 司法文書/國際經濟法 | 假髮頭套製作工藝 |
| 古桂琴 | 女 | 33 | 講師 | 碩研 | 碩士 | 公務員制度 | 發製品企業人力資源規劃 |
| 漆彥忠 | 男 | 35 | 講師 | 碩研 | 碩士 | 社會學 | 化纖發條製作工藝 |
| 宋瑞霞 | 女 | 28 | 助教 | 碩研 | 碩士 | 管理學 | 發製品企業雇員勞動與社會保障管理 |
學科專業
學院目前設立有4個培養專業，50多個理事單位均可作為學生將來的實習單位、就業崗位。
發製品設計專業
一、專業名稱與專業代碼
專業名稱：發製品設計
專業代碼：
二、培養目標及培養要求
培養目標：本專業培養掌握藝術設計的基本理論、基本知識、基本技能，具備發製品平面和外觀設計的基礎理論、知識與套用能力，能在發製品企業設計部門從事發製品產品造型設計、視覺傳達設計的套用型高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習藝術設計及發製品設計領域的基本理論和基本知識，通過產品造型設計、視覺傳達設計等方面的專業技能的基本訓練，熟悉本專業方向的設計過程、生產工藝及市場運作，具備較強的實踐能力、工作能力和創新創業能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
1、掌握藝術設計的基本理論、基本知識，具有較高的美學修養；
2、具有藝術設計學科的創作方法，具備藝術設計實踐及研究的基本能力；
3、能夠熟練運用現代技術，特別是多媒體、網路技術以及現代科學技術進行藝術設計的能力；
4、熟練產品設計的各方面要求和實際操作能力；
5、具有發製品行業產品設計的從業能力；
6、了解藝術設計學科的前沿理論、套用前景、發展動態以及藝術設計學科的新成果，具有一定的自學能力和創造能力；
7、具有健全的人格、良好的政治理論素質、較強的職業道德觀念、強烈的事業心和責任感。
三、主要課程
發製品概論、設計概論、設計素描、中國工藝美術史、平面構成、色彩構成、立體構成、圖案與圖形設計、效果圖表現技法、產品製圖、標誌與企業形象設計、發製品設計圖學、高針機套用技術、平封機套用技術、花紋機套用技術、三在線上套用技術、牙克機及克林普機卷管機套用技術、工藝發條製作工藝、化纖發條製作工藝、假髮頭套（人發、化纖）與發塊（男裝、女裝）製作工藝等。
四、修業年限及授予學位
1、學制：標準學制為4年，可在3—6年中完成學業。
2、學位：符合許昌學院學士學位授予條件的，授予藝術學學士學位。
發製品市場行銷專業
一、專業名稱與專業代碼
專業名稱：發製品市場行銷
專業代碼：
二、培養目標及培養要求
培養目標：本專業培養本專業培養具備市場行銷、市場管理、經濟管理、法律等方面的知識和能力，掌握市場行銷基本技能，富有創新創業創新精神，能在發製品企業從事市場行銷與管理方面工作的高級專門套用型人才。
培養要求：本專業學生主要學習市場行銷相關課程，通過學習掌握市場行銷專業，特別是發製品市場行銷專業基本理論與基本知識，受到推銷、市場調研、行銷策劃、行銷管理等方面的基本訓練，具有較強的分析和解決發製品市場行銷實際問題的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
1、掌握現代市場行銷的基礎理論、基本知識；
2、熟悉我國企業市場行銷的政策法規和國際國內市場行銷的慣例與規則；
3、具有創新精神和創業意識，較強的語言文字表達、人際溝通與組織協調能力，良好的信息收集與處理能力；
4、具有進行發製品市場行銷必須的外語、計算機、市場調查、統計分析等方面的知識和技能；
5、具有發製品行業市場行銷的從業能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論分析能力；
7、具有愛崗敬業、艱苦奮鬥、樂於奉獻、遵紀守法、團結合作的品質，具有良好的身體素質、心理素質和美育修養。
三、主要課程
發製品概論、市場行銷學、經濟法概論、現代推銷學、商務談判、消費者行為學、市場調查與預測、發製品服務行銷與管理、發製品分銷渠道管理、發製品品牌行銷與管理、發製品網路行銷、高針機套用技術、平封機套用技術、花紋機套用技術、三在線上套用技術、牙克機及克林普機卷管機套用技術、工藝發條製作工藝、化纖發條製作工藝、假髮頭套（人發、化纖）與發塊（男裝、女裝）製作工藝等。
四、修業年限及授予學位
1、學制：標準學制為4年，可在3—6年中完成學業。
2、學位：符合許昌學院學士學位授予條件的，授予管理學學士學位。
發製品人力資源管理專業
一、專業名稱與專業代碼
專業名稱：發製品市場行銷
專業代碼：
二、培養目標及培養要求
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備人力資源管理、經濟、法律等方面的專業知識，具有運用現代技術手段進行人力資源管理與開發、規劃和戰略管理等能力，能夠在發製品行業及相關行業或事業單位、政府部門等各類組織中從事人力資源管理、協調處理勞動關係並富有創造性思維和實際操作能力的套用型、複合型高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習現代人事科學管理與戰略管理的基本理論和基礎知識，通過學習掌握人力資源規劃、人才甄選與配置、績效管理及員工關係管理等技能，受到現代各類組織中從事人力資源管理部門管理者所應具備的素質訓練，具有從事現代組織人事管理和輔助戰略管理的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
1、掌握人力資源管理的基礎理論、基本知識；
2、了解人力資源管理的理論前沿以及管理學、經濟學、人口學等相關學科的發展動態，熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規；
3、熟悉人力資源管理的各種職能和管理技術，有從事本專業基本業務工作的能力；
4、形成現代人事科學管理思維與方法，有創新精神和較高的專業技能，有從事戰略性人力資源管理的能力；
5、具有發製品企業人力資源管理的從業能力；
6、具有較強的表達、溝通及組織協調能力，具備一般管理的能力和基礎；
7、掌握學術研究和科學分析的基本方法，具有一定的科學研究和理論建構的能力；
8、具有健全的人格、良好的政治理論素質、較強的職業道德觀念、強烈的事業心和責任感。
三、主要課程
發製品概論、管理學原理、人力資源管理、現代企業管理、組織行為學、績效管理、薪酬管理、人員招聘與錄用、人員素質測評、高針機套用技術、平封機套用技術、花紋機套用技術、三在線上套用技術、牙克機及克林普機卷管機套用技術、工藝發條製作工藝、化纖發條製作工藝、假髮頭套（人發、化纖）與發塊（男裝、女裝）製作工藝等。
四、修業年限及授予學位
1、學制：標準學制為4年，可在3—6年中完成學業。
2、學位：符合許昌學院學士學位授予條件的，授予管理學學士學位。
發製品企業財務管理專業
一、專業名稱與專業代碼
專業名稱：發製品企業財務管理
專業代碼：
二、培養目標及培養要求
培養目標：本專業培養掌握髮製品管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識，掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法，具有較強語言與文字表達、人際溝通、信息獲取及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力，能夠在發製品行業及相關行業從事財務管理管理、成本管理及企業理財，並富有創造性思維和實際操作能力的套用型、複合型高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習財務、會計、金融管理方面的基本理論和基本知識，通過接受財務、會計、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、會計、金融問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
1、掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識；
2、掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法；
3、熟悉財務、會計、金融管理及其相關的法律、行銷、會計等學科的基本理論和方法；
4、熟悉我國有關財務、會計、金融管理的方針、政策和法規以及相關的國際慣例；
5、具有發製品企業財務管理的從業能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的專業研究和實際工作能力；
7、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取、組織協調及管理的基本能力。
三、主要課程
發製品概論、個體經濟學、總量經濟學、中級財務管理、高級財務管理、財政與稅收、貨幣與金融、發製品企業會計學、發製品企業財務分析、發製品企業成本管理、分析高針機套用技術、平封機套用技術、花紋機套用技術、三在線上套用技術、牙克機及克林普機卷管機套用技術、工藝發條製作工藝、化纖發條製作工藝、假髮頭套（人發、化纖）與發塊（男裝、女裝）製作工藝等。
四、修業年限及授予學位
1、學制：標準學制為4年，可在3—6年中完成學業。
2、學位：符合許昌學院學士學位授予條件的，授予管理學學士學位。
