計算機輔助技術工程師

計算機輔助技術工程師又稱“全國計算機輔助技術工程師”,其認證稱為“全國計算機輔助技術認證”。

又稱“全國計算機輔助技術工程師”,其認證稱為“全國計算機輔助技術認證”。
全國計算機輔助技術認證CAXC項目介紹一、CAXC項目優勢

(1).增加學生就業機會
教育部認證是國內最權威的教育方面的認證體系,得到了社會和企業的廣泛認可。
(2)增進校企合作
全國計算機輔助技術認證緊跟國際先進技術和高端企業的需求設立課程和培訓,使培訓出來的學生分到企業後真正可以給企業帶來新鮮的理念和信息化技術,迅速成為企業的技術骨幹。有效提升企業對學校的認可度。使企業更有意向多餘院校合作。

二、CAXC項目特點

在該工程的策划過程中,專家們對我國信息產業人才的需求,對我國信息教育工作的現狀進行了認真的分析研究,結合此項工程的特點,制定了培訓的總方針,即:求新、求快、求實用、覆蓋面廣、方式靈活、擴展性強,這也是該工程有別於其它的信息技術培訓的鮮明特點。
(1) 求新:
緊密追蹤工業信息技術的發展,將最新的技術介紹給培訓對象,同時將工業信息技術的最新發展動態和發展趨勢進行報導。
(2) 求快:
利用自身優勢,以最快的速度為社會提供最新工業信息技術的培訓,並及時將信息技術的新產品和新發展進行介紹。
(3) 求實用:
以實用技術作為培訓認證的主要內容是該工程的一個突出特點,使接受培訓的人員能夠學以致用,以滿足其擇業、轉崗、提升和完善自我等各種需求。
(4)覆蓋面廣:
採用VBI和IP數字廣播衛星傳送技術,結合地面網際網路使培訓課程可以迅速傳送到全國各地,特別對於西部、邊遠地區不失為一種經濟、方便的培訓形式。
(5)方式靈活:
採用四位一體的教學模式,即採用衛星傳輸方式進行培訓課程的播出,學員可以通過各培訓基地或遠程培訓點的區域網路接受培訓或通過配有接收設備的有線電視網收看培訓節目,同時配有專用教材和教學輔導光碟,輔以網上答疑,是一種靈活的培訓方式。
(6)企業用人方便
參加培訓的學員都有機會參加教育部管理信息中心的“CAXC認證”成績合格者可以獲得教育部頒發的“套用工程師證書”,方便用人單位核實學生真實水平。

三、CAXC證書權威性高

(1)教育部是主管教育的權威部門
(2)全國計算機輔助技術認證是教育部管理信息中心統一編號、發放、備案,可通過政府官方網站查詢證書真偽。
(3) 教育部職業技能證書是工業信息化人才上崗、應聘和用人單位招聘錄用信息化人員的主要依據,也是境外就業、對外勞務合作人員辦理職業技能水平公證的有效證件。政府主導,國家認可,全國範圍有效。
(4)證書終身有效
(5)專業性、社會認可度高,如英語四六級、計算機等級等。

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