編輯推薦
從細微處來構建教育的全程，以教育工作中的具體實例來分析每一個心靈的獨特。本書的最大的特色，並不在於抽象道理的解釋，而在於把司空見慣的習性納入教育者的視野，把每一個具體的事例背後蘊含的密碼解讀出來。
本書提供了大量老爸箴言，也留下了一些饒有生趣的家教作業，可供家長和孩子互動。
內容簡介
和孩子一起成長是一個快樂卻又辛酸的過程。當美麗期盼在孩子的成長過程中漸漸遠逝，當他的忤逆讓你無法忍受的時候，你是否意識到所有的問題都至少和你有關呢？本書作者竺亞君對東西方文化有著獨特的見解和思考。在本書中，他通過對中國教育理念和方法的深邃思考，用人性、心理、宗教、人文觀點來解讀親職教育的重要性，通過對父母的期盼、對孩子的毀壞、父母角色等的分析解釋了孩子行動的根源，提出了溝通、鼓勵、教育、榜樣等具體解決方案。其中的思考、討論等小環節以及最後的課程要求，具有針對性和實用性，可為最終的情感溝通和教育問題奠定基礎。這是本書與其他專業教科書的重要區別。
作者簡介
竺亞君先生，著名華人企業家，美國《華人風采》雜誌社社長，就讀於美國加爾文神學院，獲神學碩士。長期研究希伯來文化和青年心理教育。
2008年在美國洛杉磯開創青年教育機構，四年當中，先後在海內外舉辦了600多場不同形式的演講會和訓練班。
竺亞君先生在心理學方面有自己獨到的建樹，2005年獲得美國加州州長阿諾·施瓦辛格頒發的服務社會傑出人才獎，2006年獲得美國加州警察局頒發的特別成就獎，表彰他在美國社會所做的貢獻！2009年獲得美國加州蒙市頒發的成就獎。
竺亞君先生的課程以生動活潑、幽默感人而著稱，學員從中得到許多人生的啟迪，心靈得到淨化。竺亞君先生也因此被學員親切地稱為“開心老爸”。
圖書目錄
Class 1 期盼
1.美好和現實的破產
孩子，我多么希望
回憶，總是美好的
孩子，終於長大了……
教育，你該怎么辦？
2.孩子你需求什麼
早戀是錯的嗎？
我要一雙名牌鞋
我需要朋友
需要還是不需要？
3.你可以幫助我嗎？
媽媽，你會用微信嗎？
爸爸，你又在撒謊
給個理解，我就會哭
買個手機，我就會笑
4.請不要太在意我
美好的幻想和廚房的喧囂
期待與恐懼
和誰去分享我的秘密？
你預備好了嗎？
5.孩子成長的三個階段
陪伴喜樂的歲月
需要教練的年代
理解萬歲的時期
運動場上，沒有爸爸的身影
Class 2 毀壞
6.毀壞他的五種教育
保姆式教育
比較式教育
懲罰式教育
責備式教育
限制式教育
7.毀壞他的五種做法
人前教子
拒絕傾聽
愛有條件
拒絕表揚
不尊重他
從孩子的表現看我們自己
Class 3 父母
8.給媽媽的一封信
婦人，請聽我說
你心目中理想的母親
母親的榜樣
做智慧的母親
9.給爸爸的一封信
父教缺失是一種災難
爸爸我恨你
你是孩子最好的老師
女兒，爸爸的驕傲
10.歐巴馬父親節的致辭
Class 4 溝通
11.溝通的困境
家長面臨的困惑
家長面臨的無奈
12.有效的溝通
溝通的前提
溝通的方法
有效的溝通
13.溝通的藝術
早晨用語
中午用語
晚上用語
Class 5 鼓勵
14.讚美是一種力量
讚美的力量
鼓勵的力量
15.讚美從這裡開始
讚美從親人開始
鼓勵從細小開始
讚美一定是真誠的
每個人都需要的聲音
16.今天給他什麼鼓勵
這也是一種投資
當他想飛的時候
給他一個擁抱
接受孩子的一切
Class 6 教育 17.教育孩子的五個法則
培養獨立意識
欣賞他的獨特
管教在愛中
肯定的言詞
樹立你的目標
18.猶太民族的教育
猶太民族的文化
兩個偉大的民族
猶太民族的教育
教育的根本是心靈
Class 7 榜樣
19.榜樣的力量
父母是孩子模仿的對象
家長是一種職業
親職教育潛在的危機
你只有一次機會/24320.改變從我開始
改變你的心志
改變你的目光
改變你的言語
改變從自己開始
21.我們必須補上的一課
信仰比知識更重要
品格比能力更重要
兩個家庭的反應
洛克菲勒母親給他的遺產
