基本信息
正文語種: 漢語 開本: 16 ISBN: 9787300091860
商品描述
內容簡介
21世紀傳播學系列教材叢書雖然以教材的形式出現，但是由於國內可以參照的現成教材不多，寫作者基本都是把它當成專著來創作的。他們不僅對國內外有關領域的文獻進行了整理，而且結合教學和實際中的問題，有針對性地對那些與我國當前實際最貼近的理論問題進行介紹和討論，在表述上也更貼近中國使用者的習慣，這一優勢是由國外著作翻譯而來的教材所不具有的。
編輯推薦
《視覺傳播概論》由中國人民大學出版社出版。
作者簡介
任悅，1998年畢業於中國人民大學新聞學院，獲學士學位；2001年畢業於中國人民大學新聞學院研究生院，獲碩士學位；
工作經歷：2001至今任職於中國人民大學新聞學院，教授新聞攝影相關課程。曾任《ChinaInternationalBusiness》、《環球企業家》圖片編輯。通過新華社特稿社為世界著名新聞圖片社Corbis/Sygma供稿，作品成為Sygma圖片社以及Sipa圖片社網站的首頁。作品還發表於香港《南華早報》、美國《科學》雜誌等媒體。2001-2003年參加荷賽中國學員班的培訓，完成兩組專題攝影作業。作品在2003年平遙攝影節“荷賽中國學員班作品展”上展出。2003年12月代表中國青年攝影師參加荷賽和亞歐基金會舉辦的“亞歐青年攝影師研討班”。2003年與曾璜合作出版《圖片編輯手冊》參與創建並主持中國第一個網際網路報導攝影雜誌《VoiceofImages》。在國家級專業新聞和攝影報刊發表理論文章幾十篇約10萬字，在平遙國際攝影節和荷蘭展出攝影作品。出版學術著作《視覺傳播概論》，參與編著《圖片編輯手冊》、《新聞攝影理論與實務》、參與翻譯《黑白攝影進階》、《美國攝影教程》等著作。
目錄
第一部分 視覺與視覺傳播
第一章 視覺傳播的研究對象與發展歷史
第一節 從看獲取信息
第二節 視覺傳播的研究對象
第三節 技術演進與視覺傳播的發展
第二章 視覺傳播的學術研究概貌
第一節 紛繁的脈絡
第二節 學科奠基人
第二部分 視覺語言的特性
第三章 視覺認知
第一節 感與知的奧秘
第二節 視覺認知的過程和特點
第三節 視知覺理論
第四節 視覺認知學習
第四章 視覺表征
第一節 表征與視覺表征
第二節 圖像意義的表征與交流
第三節 視覺表征研究的理論範式
第五章 視覺修辭
第一節 修辭研究的視覺轉向
第二節 視覺修辭：用視覺傳遞觀點
第三節 符號學視角下的視覺修辭
第六章 視覺的美學特徵
第一節 美學視野中的視覺信息
第二節 美與視覺認知
第三節 媒介美學
第三部分 大眾傳媒與視覺傳播
第七章 用圖像傳遞信息
第一節 文與圖的對立統一
第二節 圖像與敘事
第三節 電影電視信息的圖像化
第四節 平面媒體信息的圖像化
第五節 圖像信息的語法邏輯
第八章 從圖像中獲取信息
第一節 圖像解讀中客群的地位
第二節 圖像傳播中的客群研究
第三節 圖像中傳播者和客群的交流
第九章 視覺素養
第一節 視覺素養與大眾傳播
第二節 視覺素養與信息認知
第三節 視覺素養教育
第十章 視覺說服
第一節 視覺的說服力量
第二節 視覺象徵與說服
第三節 視覺說服中的謊言
第十一章 視覺刻板印象
第一節 視覺轉向中的刻板印象
第二節 視覺傳播中的性別刻板印象
第十二章 視覺傳播中的倫理與法規
第一節 視覺傳播中的倫理道德問題
第二節 視覺傳播相關的法律規範
後記
