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視力障礙
眼功能包括形覺色覺和光覺。視力是比較精確地表示形覺的功能，可分為中心視力和周邊視力，中心視力是通過黃斑中心獲得的，周邊視力指黃斑以外的視網膜功能。故視力...
視力障礙部位 視力障礙科室 視力障礙病因 視力障礙診斷 視力障礙鑑別診斷 -
天津市視力障礙學校
天津市視力障礙學校，原名天津市盲人學校，成立於1958年10月20日，是天津市唯一的一所面向視力障礙兒童、少年的特殊教育學校，附設天津市盲人按摩職業學校...
學校簡介 基礎設施 素質教育 教育科研 特困基金 -
讓孩子遠離視力障礙
《讓孩子遠離視力障礙》是2011年華夏出版社出版的圖書，作者是周亞莉。
圖書信息 內容簡介 目錄 -
視力下降
眼睛是人體十分重要的器官，是視覺器官，它接受光的刺激，使機體能夠感知到客觀物體的形象、顏色和運動。由於日常的各種不好的習慣，導致了眼睛出現了很多問題。隨...
原因 應對措施 如何恢復視力 -
視力模糊
視力是指分辨細小的或遙遠的物體及細微部分的能力。視力低於1.0為視力減退，0.3以下為低視力，表現為視力模糊。
形成原因 恢複方法 -
低視力
低視力(low vision)的傳統定義是指手術、藥物或一般驗光配鏡無法改善的視功能障礙， 主要包括視力下降和視野縮小。雙眼中好眼最佳矯正視力低於0.3...
視力殘疾標準 疾病的原因 疾病的特點 疾病的檢查 疾病診斷程式 -
隱性障礙
隱性障礙（Invisible Disability），主要指導致身體疼痛，勞累，暈厥，衰弱，認知障礙或精神失常的臨床症狀，同時也包括聽覺及視力方面的缺陷...
簡介 病例列舉 主要問題 解決方法 -
視力保健
視力保健，指預防阻礙視功能發育和損害視功能的眼病發生，治療影響視功能的非器質性眼病、康復期器質性眼病以及眼部不良症狀，促進視功能正常發育、康復的保健措施的總合。
基本簡介 發展旅程 分類 低視力的原因 食療護眼 -
學習技能發育障礙
學習技能發育障礙指兒童在學齡早期，同等教育條件下，出現學習技能的獲得與發展障礙這類障礙不是由於智力發育遲緩、中樞神經系統疾病、視覺、聽覺或情緒障礙所致，...
概述 病因 發病機制 臨床表現 診斷 -
主觀感覺障礙
主觀感覺障礙是指在沒有任何外界刺激的情況下，軀體內部自發產生的不正常的感覺。包括感覺異常、自發性疼痛。感覺異常多於神經系統疾病的早期出現，見於周圍性神經...
機理 臨床表現 鑑別診斷
