設施先進
學校創建於1954年，經過半個世紀的發展，特別是近年來學校多方籌措資金進行基礎設施建設，學校 面貌煥然一新：設計現代的教學大樓、宏偉壯觀的南綜合樓、設施先進的實驗大樓比肩坐落在學校操場周圍，多功能廳、多媒體教室、微機室、語音室、美術教室、音樂教室、電子備課室、形體訓練室、琴房等一應俱全，功能超前的校園網路已投入使用，200m環型塑膠環保跑道、東綜藝樓、地下體育館、校園電視台也在籌建中。學校有著悠久的歷史與創造性的文化。
隊伍精良
學校以落實科學發展觀為出發點，圍繞“辦人民滿意的教育”，把“一切為了學生的發展，一切為了教師的發展，一切為了學校的發展”作為組織策劃教育教學活動的準則。以最佳化組合方式,制定並完善各項激勵制度，最大限度地激發教師的工作積極性和創造熱情。重視教師職業生涯的發展，重視教師隊伍建設，創造各種條件為教師提供學習、培訓、交流、提高的機會。該校教師學歷達標率為100%，高級教師27人，7名碩士研究生，具有中高級職稱的教師占82%。近年來，學校有15人獲省級教育先進工作者、優秀園丁、教學能手，有13人被評為市級先進教師。在省、市、區各種教育教學評比活動中，共有60多人次獲獎。經過長期蓄積和歷練，該校擁有了一支勤奮敬業、業務精良、進取創新的教師隊伍。他們樂於奉獻、作風過硬、能抓善管，是該校實施素質教育、保持良好校風、提高教育教學質量的中堅力量。
校風純正
學校德育工作遵循青少年的身心發展規律，從養成教育入手，從行為習慣抓起，分層次確定德育工作目標和內容，長期開展“除陋習，樹新風”活動；推行全員參與德育管理制度，學生在校期間和教職工在崗期間，所有教職工都在第一時間、第一地點對學生日常行為和品德養成進行引導教育；充分發揮班主任在德育工作中的重要作用，不斷探索適合該校學生實際的德育工作新思路、新方法；校園文化活動豐富多彩，學生素質得以全面提高，“文明、健康、勤奮、踏實”的校風已經形成。
科研興校
教學與教研並重，是學校教學管理的宗旨。首先重視常規教學，力求每一個教學環節規範、紮實，力求每一節課的目標、任務能圓滿完成，力求每一個學生得到提高、發展。注重教學設計，注重課堂教學融入新課改理念，從激發學生學習興趣入手，指導學生掌握正確的學習方法，向課堂四十五分鐘要質量。積極開展
校本教研活動，把解決學校教育教學工作中遇到的實際問題和困難作為課題研究的出發點和落腳點，語數外三個教研組廣泛開展課堂教學藝術探索課題研究活動，目前全校以組或個人為單位進行的大小科研課題達三十多個。學校認真實施素質教育，學科課與活動課並重，
在影評、書畫、航模等有關比賽中成績優異，2000年至2005年學校獲市級以上獎勵的教師及學生就達200多人次，其中全國獎項21個。另外，美術組、音樂組承擔國家級課題 “基礎教育藝術課程標準的實驗”正在進行中。經過精心努力，該校教育教學質量大幅度提高，2005年高考一本上線人數長足增長，高考升學率達到97.8%，榮獲新城區教育局高中教學質量一等獎。
藝術特色
西安市第三十中學該校作為省級藝術教育特色學校，具有悠久的藝術教育傳統，湧現出許多傑出人才，如著名作曲家趙季平、電影導演張藝謀、總政歌舞團團長左青、著名歌唱家任慧等藝術家。近年來，學校形成了一套完整的藝術教育工作管理制度和培訓方法。學校歌舞藝術團多次代表省、市參加全國調演，屢獲國家、省、市金銀獎，向北影、北廣、西安交大、西工大、陝師大、廈門大學、西安音樂學院等高校以及各級各類藝術團體輸送了一批又一批藝術特長生。自創節目《香江女兒歌》榮獲西安市“七個一工程”金獎，2004年5月，該校舞蹈《春雨》再獲西安市教育系統文藝展演金獎。在市教育局舉辦的自編操比賽中，該校獲“最佳編導獎”和“最佳比賽獎”。學生潘登在“首屆中國星大賽”（陝西賽區）獲原創組金獎，他與其他歌手合出的專集《雙手》已出版發行。2005年10月，該校學生王璐、張淼分別獲得西安市首屆中學生健美操比賽女子單人三級規定動作第一名、第二名，學校獲團體總分第三。藝術特色，一枝獨秀。
經過全體教職員工的辛勤耕耘，學校各方面成績斐然。學校先後榮獲陝西省文明校園、陝西省標準化高中、陝西省藝術教育示範學校、陝西省依法治校示範學校、西安市平安校園、西安市創建學習型組織先進集體等多項榮譽。學校進一步加大管理力度，狠抓教育教學研究，全校充滿蓬勃向上的生機和活力。富有朝氣的三十中學熱誠歡迎有志成才的應屆國中畢業生來報考。
該校在2016年與中國傳媒大學合作開辦媒介素養班，開設多項傳媒類課程，以開拓學生眼界提高綜合素質。
