學校概況
學校由徐匯區資深老校長現任董事會常務副董事長莊中文先生創辦。二十年來，成績卓著，有口皆碑，已成為徐匯區和上海市教育質量最高、社會聲譽最好的民辦完全中學。學校倡導“高雅、務實、至誠、求索”校風，連續多年被評為上海市德育先進單位與上海市行為規範示範校，系徐匯區精神文明單位、上海市民眾體育先進單位、上海市科技教育實驗基地學校、上海市花園單位。現任校長張建中、總支書記劉曉艷，在校董事會領導下，在老校長全力支持下，正以旺盛充沛精力、全新的教育理念、充滿活力管理方略，贏得了全體師生高度認同與擁戴，努力實現學校更高層面的新的跨越！
2005年4月學校成為總部在美國的“國際與跨地區鑑證委員會”(CITA)在中國大陸第二所、上海市第一所鑑證中學，贏得中外專家高度評價，完美通過鑑證。鑑證通過後，西南位育中學畢業證將得到全世界二萬多所鑑證學校的承認與通用。2005年10月，學校經過三年努力，接受創建區實驗性示範性學校的終期評審，專家組給予了高度評價，並紛紛建議，應向市實驗性示範性學校進軍。現徐匯區區委、區府和區教育局已明確提出了西南位育中學將申報下一輪市實驗性示範性學校的新目標。現在，已經有三個校區了！有西、東和北校區。（現學校中的預初，初一，初二移至北校區。）
2000年，在原興華中學校址創辦上海市西南位育中學東校區。經過五年努力，東校區已取得良好社會信譽；2004年第一屆國中畢業生圓滿亮相，連續二年中考成績輝煌，在徐匯區東邊樹起了一面優質教育旗幟。
學校師資力量雄厚，擁有特級教師（1名）、區學科帶頭人（3名）、局學科帶頭人（10名）、全國及區中青年骨幹教師（9名）、高級教師（39名）。青年教師獲市教學大賽一等獎8名、全國一等獎1名，短短三年內，獲區駿馬獎6名。全校敬業愛生、親切勤快教風蔚然成風，贏得全校家長高度信任與稱譽。
2011年大修東校。
教育質量
高質量、高效率、高品位是西南位育中學一貫追求。每年國中畢業生中考成績連續數年穩居全區第三。2005年東校區曹暢同學以475分（滿分480分）中考成績，全區獨占鰲頭。高考成績已穩居市重點中學前列，從2002年開始，已連續四屆高考上線率達到100%，2004年本科上線率97%，500分以上占40%，英語單科成績位居全市第五，物理位居第四。理科總分位居全市第五。2005年與上海中學同時以上線率100%並列全市第一，本科上線率達97.3%，文理科平均總分居全市第七，500分以上人數占49.2%，錄取清華、北大達6名學生。2012年高考實驗一、二班一本率達到100%。
由於學校形成了各學科多層次全方位的培優網路和“學科規劃統籌，年級專人牽頭，訓練形成序列，課內確保滲透”的培優機制，每年市、區級獲獎人數逐年大幅遞增。
2004年一年內在市級、全國級的教學競賽中獲獎就高達59人次。近四年中，在區、市各類競賽中，學校獲團體一等獎23個，各類競賽一等獎194人次。2005年榮獲上海市高中科普英語競賽團體一等獎，上海市“二附中”杯物理競賽團體一等獎，上海市物理競賽團體一等獎，上海市“上外雙語”杯科普英語競賽個人2個一等獎，上海市高一物理競賽3個一等獎，十六屆希望杯全國數學邀請賽一等獎，全國高中數學競賽一等獎，第十一屆全國少年信息奧林匹克聯賽2個一等獎，第20屆英特爾上海市青少年科技創新大賽一等獎，中國少年科學院科技創新論壇最佳創造力獎，第五屆中國青少年少年電腦機器人競賽上海賽區選拔賽一等獎等等。
辦學特色
弘揚工程
學校不斷提高特色項目建設力度，實現學校個性化發展亮點。
致力於弘揚中華傳統文化與現代意識兩者的融合，努力提升學生傳統文化的底蘊，深入開展以年級為單元的主題教育系列活動，求索傳統與時代的區分與聯繫，以活動為載體，努力貼近學生、貼近學生生活、貼近社會熱點，建立榜樣網路，以人性化與主體性為原則，講效率、求實效，開展各類生動活潑的系列教育活動。先後承辦弘揚中華傳統文化的市、區現場會議共三次。
外語教學
努力建設融合“英語教學、雙語教學、雙外語教學”的外語教學特色。通過牛津教材與SBS不斷整合，構建了兩本融合、各揚其長、聽說領先、小班強化的國中英語教學模式，在高中加強“輸入”的訓練力度，建立了“教師精選、分層遞進、課內課外結合”的聽力訓練與課外閱讀序列。國中英語大面積質量始終能保持全區領先；高中英語教學質量始終列於全市重點中學的前列。同時強化英語培優機制，建立了專人負責與協同作戰、年級包乾與注重上下銜接相結合的高效培優體系。英語競賽成績優異，一年內就在市、區各類英語競賽中獲獎人數高達70人次，並一舉拿下四個市、區團體一等獎。
男籃女排
學校以男籃女排作為面向全體學生的特色體育普及項目。力求每一個學生都能學會一項自己熱愛、終生受益的健身體育項目。與此同時，學校在男籃女排已臻成熟基礎上，又推出男生鍛鍊力量、女生訓練形體的“男力女形”工程。野蠻其體魄，文明其行為。
科技教育
學校積極開展以機器人和信息技術為主要載體的科技創新活動。學校把全方位、多層面的科技教育活動貫穿於學校運作的全過程，重點把預一“樂高機器人”、初一“單片機”、初二以上“能力風暴機器人”三個台階一個系列的科技創新活動，打造得更完善、更成熟。為科技愛好者拓展了舞台，激發了眾多學子的探究與創新激情。2003年在各類科技競賽中奪得了128個獎項，2004年又獲得141個獎項，這一年國家級獎項就有13項。2005年又奪得了129個各類科技獎項，其中市級以上獎項82個。學校培育和造就了一支酷愛科學、富有創造精神的科技愛好者隊伍，而其中佼佼者，已成為在全國學生科技競賽中頻頻亮相，在國際賽事中嶄露頭角的少年科技精英。四件機器人作品被選送世界工程大會參展，並又在第一屆全國大學生工程技術創新大賽中奪得最佳控制獎等9個獎項。在十九屆市英特爾創新大賽中，榮獲一、二、三等獎共27人次。在三屆市青少年明日科技之星評選中，2名學生評為“明日科技之星”，2名學生評為“科技希望之星”。2005年夏先後有四位學生赴美國參加國際性科技創新大賽和交流活動，其中朱欣然同學參加世界青少年工程技術創新大賽(ISEF)，獲得數學學科二等獎，成為迄今為止中國學生在該賽事中數學學科的最好成績。劉歡同學先後獲得市級、全國級機器人比賽20多項獎項，被美國精英教育中心選中，參加美國“世界傑出青年夏令營”(RSI)，成為全球1.2萬候選學生的幸運兒之一，夏令營結束後，通過全體營員評選，又成為來自世界各國80名營員中的唯一一名最佳營員，這是亞裔學生第一次獲得此殊榮。
在參加兩次全國青少年信息技術奧林匹克聯賽中，先後有4名學生獲得了一等獎，18名學生獲得二等獎，10名同學獲得三等獎，連續二年競賽成績位居全市第一。
校訓
追求完美，力求發展
學校精神（六自二求）
自尊自強、自強自治、自律自製、
追求完美、力求發展
校風
高雅 務實 至誠 求索
（四高、五雅、六實）
四高：高品位、高質量、高境界、高風格
五雅：雅道、雅言、雅觀、雅趣、雅量
六實：思想樸實、學業紮實、身體結實、作風踏實、辦事落實、為人誠實
教 風
親切勤快 嚴細求索
學 風
靜心求學 奮力攀登
作 風
民主有為 謙實和諧
境外招生
該校是第一批被市教委審批同意招收外籍學生的學校。歷年已有部分境外學生插班就讀。2004年香港學生冷艷同學在該校學習七年後以優異成績被北京大學錄取。2005年，西班牙籍學生GOMEZ F.PAULA經過三年學習，被復旦大學中文系錄取，上海新聞晨報還對此同學作了相關報導。2006年又有一名香港學生、一名台灣學生準備報考復旦大學與上海交通大學.還有數十個韓國學生
