教學規模
工程訓練中心現有實訓用房建築面積11000平米，設備總值1900餘萬元，建成了“3+2”課內實訓教學及課外創新實踐平台，即：支撐課內實訓教學的“常規製造技術平台”、“先進制造技術平台”和“機電控制技術平台”；支撐課外創新實踐的“大學生科創服務平台”和“交大創客空間”。為吸納企業優質資源為創新人才服務，2014年12月與英特爾半導體（美國）有限公司聯合成立了“英特爾—西南交通大學大學生創客活動中心”，為大學生創新創業教育提供有力的支撐和保證，由於成效顯著，2015年5月被成都市科學技術局授予首批“成都市眾創空間”。
教學理念
中心秉承西南交通大學“嚴謹治學、嚴格要求”的優良傳統，堅持“以學生的成長和發展為中心”的教育理念，樹立以“ 學生為本、工程為重、創新為魂”的實踐教學觀念，以學生工程實踐能力、創新能力提高為核心，以培養能力強、素質高和富有創造性的複合型人才為目標，構建了突出能力貫通式遞進培養的“三層次、四模組”開放式工程訓練教學體系，以適合全校不同專業、不同層次學生的實踐需要，實現學生在校學習期間實踐不斷線。
中心每年承擔校內8個學院、校外多個學校總計5270餘名學生的工程實踐訓練和課外科技與創新活動，共開設了11門課程（其中3門為選修課），48個實踐項目，年實訓生時數達520962人學時。為學校機械設計製造及其自動化、車輛工程、建築環境與能源套用工程、電氣工程及其自動化等專業的專業認證提供了有力的支撐。目前，中心正與機械、信息、材料等相關學院商討將課程設計和畢業設計納入中心的實踐教學計畫。
同時，中心注重學生創新能力的培養，組織了多種形式的課外創新實踐活動，包括全國大學生工程訓練綜合能力競賽、實踐杯機器人大賽、實踐杯創客大賽等各類競賽、創新活動和科研實踐項目。自2007年起，中心面向全校學生共舉辦了八屆“實踐杯”機器人大賽，參賽學生涉及機械、信息、土木等16個學院42個專業，總計2150餘名學生。特別是實踐杯創客大賽，通過創客訓練營、創客馬拉松、創客集市等活動形式，吸引了省內外眾多高校大學生和社會人士的廣泛參與，引起了社會的廣泛關注，中央電視台、人民日報、四川日報、四川電視台等在內的眾多媒體都對相關活動進行了報導。近五年來參與各項活動的學生總計5000餘名，指導學生參加競賽活動獲省級及以上獎項44項。其中，2015年參加中美青年創客大賽成都賽區選拔賽獲一等獎1項，三等獎2項（成都賽區一等獎只設1項，三等獎只設3項）。
師資隊伍
中心以隊伍建設為根本，打造了一支專職教師為主、課程教師、項目教師相結合，理論與實踐互通互融的高水平、實踐教學團隊，現有專職教師59人，兼職教師11人。
教學成果
近年來中心教師參與的教學改革項目獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果一等獎5項。主編實驗教材6部。
中心特色
工程訓練中心經過多年的發展建設，形成了自己的特色，即：
（1）以先進的現代工程教育理念為先導，樹立以“學生為本、工程為重、創新為魂”的實踐教學觀念，構建了“3+4”的工程訓練教學體系和貫通式培養的教學模式,人才培養效果顯著。
（2）以項目為驅動，學生為主體，以“綜合、創新、實踐、協作”為宗旨的綜合工程訓練教學模式，通過知識的交叉融合和綜合運用，完成“市場調研—創新設計—製作—組裝調試—驗收答辯”的全過程，提升了學生的創新意識、團隊精神和綜合工程素養。
（3）以創新為導向，以興趣為紐帶，打破專業、技術、人群壁壘，以“實踐、協作、開放、分享”為理念，將創客文化與工程訓練相融合，助推了學校的創新創業教育，為創新人才培養作出了貢獻。
