意義:行為醫學面對醫學實踐提出的要求,需對個人或群體的行為做出“正常與否”的科學判斷,這就要求助於量表評定技術進行行為診斷。如套用行為觀察、測量技術來獲取“待診行為”的信息,通過一系列科學的信息處理分析方法,並結合實際情況,對“待診行為”做出有醫學科學意義的決斷。 行為評定量表根據客觀標準化的程式測量和評價人們的某種行為,可以判斷個體的心理差異。
套用:心理行為評定可採用多種方法,其中最常用的是量表評定法。行為醫學評定的內容非常廣泛,評價基本功能的量表如智力測驗、人格測驗、學習能力測試,專門評定行為功能的量表又有神經行為功能測試、家庭功能評定、器官功能評定等多種,評價總體健康狀況量表又有一般健康狀況評定、總體生活質量評定、心理健康狀況評定等;評定心理狀況則又有關於焦慮、抑鬱、孤獨、情緒障礙等不同量表。就心理行為因素的評定,則需要根據不同的行為因素如吸菸、飲酒、飲食、睡眠等,而分別採用不同的量表進行評定;臨床實踐中,不同的疾病的心理狀況、行為危險因素、生活質量等均需要根據不同的評定要求採用適宜的評定量表進行評定,以便為行為診斷、行為干預治療以及預防等提供可觀的依據。行為醫學是一門交叉學科,涉及現代心理學、行為科學、現代醫學的多個領域。可用於行為醫學科研、臨床研究的量表範圍非常廣泛,傳統習用的心理衛生量表、精神科量表、臨床診斷和評價量表作為一種工具,均可用於行為醫學的實踐。隨著行為醫學理論研究和臨床實踐的的不斷發展、完善,行為醫學評定量表的內容必將不斷豐富和完善。
行為醫學量表工具書:
1.《行為醫學常用量表手冊》(2001年,中國行為醫學科學,增刊)
2.《行為醫學常用量表手冊》(2005年,光碟版,中華醫學電子音像出版社)
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