蘭毅輝

本科畢業時報考廈門大學物理化學專業研究生，未果。 1988年碩士畢業後到華東交通大學工作，1993年底工作調動到閩南師範大學物理系，從事物理教育專業的相關課程教學。 1999年考取中國人民大學馬克思主義哲學博士研究生。

蘭毅輝，男，畲族，教授，博士。1979年高中畢業即參加高考，被福州大學物理無線電系理論物理專業錄取。本科畢業時報考廈門大學物理化學專業研究生，未果。大學畢業後到成都勘測設計院職工大學任教，兩年後的1985年被廈門大學錄取為自然辯證法專業碩士研究生。1988年碩士畢業後到華東交通大學工作，1993年底工作調動到閩南師範大學物理系，從事物理教育專業的相關課程教學。1999年考取中國人民大學馬克思主義哲學博士研究生。2002年畢業，回到閩南師範大學政法系工作。2005年被評聘為教授。現為政法系馬克思主義基本原理專業碩士研究生導師。
本科畢業後，除學習之外，一直在高校從事教學工作。所任教課程，從《普通物理學》開始，先後上過《自然辯證法》、《科學方法論》、《馬克思主義哲學》、《形勢與政策》、《科學發展史》、《中學物理教材教法》、《物理教學論研究》、《物理學史》、《毛澤東思想概論》等課程，現在主要從事《自然辯證法》、《科學素質教程》、《科學技術史》、《創造力訓練》、《創造學教程》、《毛澤東思想概論》等課程教學。“不求桃李滿天下，但求不誤人子弟”是他從事教育一個基本觀念。認真對待任何一門課程，努力致力於教學目標、教學內容和教學方法的探索和改革。在教學目標方面，提出內容、方法和套用三結合的教學目的要求，要求學生不僅要理解和掌握課程的知識內容，還應該認識和理解課程所體現的思想方法和研究方法，初步嘗試套用所學的知識和方法觀察問題、研究和解決問題。在教學內容方面，基於教材，但不囿於教材，能夠主動將教學與科研結合起來，從教學中提出一些科研課題，用科研成果來補充和充實教學內容和教學方法，教學與科研相得益彰。講究形式多樣的教學方法，能夠較充分地套用計算機多媒體教學方法，還能針對不同的教學內容採取遊戲、製作、演講等形式進行教學，提高學生學習的積極性、主動性和趣味性，提高教學質量。
科研工作是1985年讀研後才開始，目前主要科研方向是科學社會學、科技管理、創造力理論與訓練、馬克思主義的科技思想與創新思想、毛澤東思想等，出版著作4部，在各類學術刊物上發表論文40多篇，其中3篇在國家級刊物上發表，4篇被人大複印資料轉載。1997年入選福建省“百千萬人才工程”的人選。