學院概況
蘭州鐵路工程職工大學師資力量
蘭州鐵路工程職工大學有多年從事職工高等教育的專職教師33名，其中副教授或相當於副教授職稱的11人，中級以上職稱共28人。學校還從在蘭高等院校（主要是蘭州交通大學、甘肅政法學院、西北師範大學等）、科研機構等聘用部分具有中高級職稱和具有豐富教學經驗的兼職教師。自1979年首屆招生至今共招生30屆，累計畢業生7900餘人，其中大專畢業生5200餘人，中專畢業生322人，專業證書班600人。畢業生遍布全國各鐵路局、工程局和部分省市自治區。有不少畢業生已成為生產單位各級崗位上的負責人或技術骨幹，為鐵路和地方經濟建設貢獻著智慧和力量。
專業設定
蘭州鐵路工程職工大學根據鐵路工程系統、社會人才需求和培養目標的變化，及時調整專業設定和教學計畫，擴大專業的適應範圍，先後開辦下列16個專業：電力鐵道供電、鐵路工程地質、鐵道線路、供熱通風、水文地質、地質勘探、鐵道橋樑、鐵路路基、工業與民用建築、鐵道與道路工程以及鐵道工程、鐵道工程造價、給水和排水工程、暖通與空調、計算機套用技術、鐵路公安系等。學院發展
蘭州鐵路工程職工大學重視教學改革，積極開展教育教學研究活動。數年來，在省部級刊物上發表論文40餘篇，其中多篇在全國鐵路職工高等教育研究會和中國鐵路工程總公司教育研究會獲獎，有數名教師參加省成人高校教材、教參編寫工作。蘭州鐵路工程職工大學牢固樹立貫徹落實科教興國戰略思想，積極貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人，多層次、多方位地努力為同學們創造良好的成才環境。學校注重教育教學改革，探索教書育人的新思路、新方法，始終以教學為中心，狠抓教學質量，嚴格按照教學計畫組織教學，在教學的各個環節都有明確要求，不斷加強實踐性教學環節，注重訓練和提高學生的動手能力和解決實際問題的能力。學生會始終貫徹“三自”（自我管理、自我教育、自我服務）方針，藝術團、青年志願者服務隊、書畫協會、攝影協會、廣播站等，也積極主動開展了豐富多彩的業餘活動。
蘭州鐵路工程職工大學主動適應社會主義市場經濟的變化，變封閉辦學為開放式辦學，拓寬教育的服務面，走聯合辦學之路，自1993年開始先後與甘肅聯合大學、甘肅省成人中專學校、蘭州交通大學等普通大中專院校實行聯合辦學，成為經省教委批准的教學點。
蘭州鐵路工程職工大學同時也是鐵一院職工培訓基地，多年來始終面向生產、面向一線，主動適應和服務於生產經營和科技發展的需要，充分利用學校較為先進的教學設備和良好條件，積極開展崗位培訓和繼續教育，舉辦各類培訓班477期，共培訓在職職工約2.1萬人次，為鐵一院的改革與發展提供了有力的智力支持和人才基礎保證。職工培訓工作實現規範化、程式化管理，作為鐵一院質量體系的組成部分，已連續5年通過國家質量認證部門的審驗。
所獲榮譽
蘭州鐵路工程職工大學建校三十年來，學校曾兩次被評為甘肅省“職工教育先進單位”，兩次被評為鐵道部基建系統“教育先進集體”，四次榮獲鐵道部第一勘測設計院“先進教育單位”稱號。有8名教師先後獲甘肅省“園丁獎”、“省職工教育先進個人”稱號和鐵道部“優秀教師”、“先進工作者”。在校生待遇
1、新生根據自願憑高考《錄取通知書》可遷轉戶口，轉黨團關係2、在校學習期間，每學年生均享受300元助學金；每學年對品學兼優的學生獎學金300~1000元；對特困生每學年給予一定的救濟金，可以申請國家助學貸款相應項目3、根據省教育廳政策，高職大專生在校期間可申報專升本
4、畢業成績合格、由省教育廳頒發國家承認的大學專科文憑，並執行普通高校學生戶口及有關安置政策，學校推薦學生和用人單位見面，實行雙向選擇、自主擇業
