《菊花》原文
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
作者介紹
元稹，字微之，河南洛陽人。生於唐大曆十四年，死於大和五年（779年~831年）。他8歲喪父，15歲以明兩經擢第。21歲初仕河中府，25歲登書判出類拔萃，授秘書省校書郎。28歲列才識兼茂明於體用科第一名，授左拾遺。母鄭賢而文，親授書傳。舉明經書判入等，補校書郎。元和初，應制策第一。元和四年（809）為監察御史。因觸犯宦官權貴，次年貶江陵府士曹參軍。後歷通州(今四川達州市)司馬、虢州長史。元和十四年任膳部員外郎。次年靠宦官崔潭峻援引，擢祠部郎中、知制誥。長慶元年（821）遷中書舍人，充翰林院承旨。次年，居相位三月，出為同州刺史、浙東觀察使。大和三年（829）為尚書左丞，五年，逝於武昌軍節度使任上。年五十三卒，贈尚書右僕射。稹自少與白居易倡和，當時言詩者稱“元白”，號為“元和體”。其詩辭淺意哀，仿佛孤鳳悲吟，極為扣人心扉，動人肺腑。元稹的創作，以詩成就最大。其樂府詩創作，多收張籍、王建的影響，而其“新題樂府”則直接緣於李紳。與白居易齊名，並稱元白，同為新樂府運動倡導者。著有《元氏長慶集》60卷，補遺6卷，存詩八百三十多餘首。
他非常推崇杜詩，其詩學杜而能變杜，並於平淺明快中呈現麗絕華美，色彩濃烈，鋪敘曲折，細節刻畫真切動人，比興手法富於情趣。
賞析
菊花，不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。有人讚美它堅強的品格，有人欣賞它高潔的氣質，而元稹的這首詠菊詩，則別出新意地道出了他愛菊的原因。
《菊花》詩人為什麼如此著迷地偏愛菊花呢？三、四兩句說明喜愛菊花的原因：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。菊花在百花之中是最後凋謝的，一旦菊花謝盡，便無花景可賞，人們愛花之情自然都集中到菊花上來。因此，作為後凋者，它得天獨厚地受人珍愛。詩人從菊花在四季中謝得最晚這一自然現象，引出深微的道理，回答了愛菊的原因，表達了詩人特殊的愛菊之情。這其中當然也含有對菊花歷盡風霜而後凋的堅貞品格的讚美。
這首詩從詠菊這一平常的題材，發掘出不平常的詩意，給人以新的啟發，顯得新穎自然，不落俗套。在寫作上，筆法也很巧妙。前兩句寫賞菊的實景，渲染愛菊的氣氛作為鋪墊；第三句是過渡，筆鋒一頓，迭宕有致，最後吟出生花妙句，進一步開拓美的境界，增強了這首小詩的藝術感染力。
注釋譯文
詞語注釋⑴秋叢：指叢叢秋菊。
⑵舍（shè）：居住的房子。
⑶陶家：陶淵明的家。陶，指東晉詩人陶淵明。
⑷遍繞：環繞一遍。
⑸籬（lí）：籬笆。
⑹日漸斜（xiá）：太陽漸漸落山。斜，傾斜。因古詩需與上一句押韻，所以應讀xiá。
⑺盡：完。
⑻更（gèng）：再。
白話譯文
叢叢秋菊圍繞房舍，好似到了陶潛的故居。圍繞籬笆觀賞菊花，不知感覺太陽西斜。並非我特別偏愛菊花，只是秋菊謝後，再也無花可賞。
韻譯
繽紛的菊花湧進我的家，
依稀聽見陶令笑語喧譁。
一圈竹籬圈起滿院秋色，
不覺晚霞飛揚夕陽西下。
並非我偏愛籬邊的菊花，
寒風起處萬花早已蕭殺。
習題
閱讀中唐詩人元稹《菊花》一詩，回答下列問題。
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
⑴“此花開盡更無花”一句道出元稹愛菊原因，試加以分析。
分析：從字面看，菊花在百花中是最後凋謝的，一旦菊花謝盡，便無花可賞，人們愛花之情自然集中到菊花上。其中含有對菊花歷盡風霜而後凋的堅貞品格的讚美。
⑵詩中哪些地方寫出詩人對菊的喜愛之情？
分析：“遍繞”“日斜”把詩人賞菊入迷，留連忘返的情景，真切表現出來。
(3)第二句中“遍繞”、“日漸斜”寫出詩人怎樣的情形
分析：作者通過“似陶家”,“遍繞籬邊日漸斜”,“更”等詞句表現出作者對菊花情有獨鍾！
