個人簡介
莊虔春（左二）獲獎留影莊虔春以轄區經濟發展為動力，抓好轄區經濟富民工作。以開拓創新為宗旨，抓好百姓親民務實工作。以加強服務為重點，抓好百姓得實惠工作，多方面促進百姓就業。積極探索、建立了“培訓、就業、保障、穩定”四位一體的長效機制。全方位解決百姓社會保障。2004年為495名農轉居自謀人員辦理補繳了社會保險，做好農村合作醫療，解決百姓看病難問題。打造文明舒適的生活環境，修補道路，鋪設柏油路，修建垃圾屋、垃圾箱、無害化廁所，建起了兒童娛樂場，封閉式垃圾周轉站，封閉式糞窖等，提高了百姓的生活質量。成立了秧歌隊、歌友會、舞蹈隊和空竹隊等健身文體隊伍，開展了農民家庭、居民家庭和流動人口家庭的“1+1+1”小手拉大手文明禮儀活動，積極組織“企民同樂”聯誼晚會和夏日文化廣場等活動，豐富百姓的文化生活。同時，他以創新基層黨建為目標，抓好基層黨建工作。
人物事跡
創新管理模式
法制宣傳的主要陣地在農村，重點對象是農民。為此，莊虔春提出在高井村堅持把大普法教育與開展基層工作相結合，堅持與普法學習教育、普法志願者服務的長效機制相結合，始終把大普法和“五五”普法工作列入“兩委”重要議事日程。同時，高井村黨總支還特別成立了“五五”普法教育領導小組和專項辦公室，成立了由村黨總書記、村委會主任領導參加的“五五”普法工作領導工作小組；由村綜治、人民調解員、勞動就業、巡防、群團等組成的普法工作機制，形成了既有分工、又有合作、齊抓共管的工作局面。
然而，管理模式的創新僅僅依靠這些還遠遠不夠。為了能將工作開展的更加務實有效，莊虔春再次創造性地完善了“五五”普法網路模式。高井村從2004年建立了“高井總支、村委會——各社區——各支部、各村、各轄區單位”的“五五”普法三級網路模式。該模式建立後，普法範圍愈加深入，村民知法守法的意識日益加強，地區的社會治安明顯改善。可隨著普法工作的廣泛開展，三級網路模式中出現了“空白區”，因此，從2008年開始，在莊虔春帶領下，高井村進一步調整了網路模式，不僅將機關各科室、主管部門加入高井總支、村委會一級，同時還將普法志願者聯盟也納入到網路中。
創新制度建設
莊虔春始終堅持黨委推動、普治並舉、巨觀造勢、典型指導。在他的努力下，高井村將普法工作納入到了民主法制的建設中。在黨內，村黨總支堅持每周例會、每月理論中心組學習會和黨總支擴大會、每季度民主生活會、半年和全年總結會等形式，堅持集體決策、民主決策，不斷加強基層班子民主法制建設，加強黨內民主，推動政治民主建設。同時，實行“雙同心”計畫，即實行黨員與民眾的“同心服務”；黨員領導幹部開展“走入百姓家，共敘百姓事，同心建高井”的“同心行動”，真正將創建工作落到了實處。
根據工作需要，莊虔春還開通了“書記周五熱線”、實施“三透明”，即決策透明、重大事項透明、重大資金使用透明的工作機制，100%的層層簽訂責任書和黨員行為規範，特別對大額資金的使用，進一步明確資金的審批制度，設立《用款審批單》及《大額資金審批紀要》，嚴格請款部門申請手續，認真落實村務公開制度，審計制度等相關制度，進一步規範建立科學決策的工作機制。2007年，他還特別制定了《高井村重大項目監督管理工作規定》，凡村內的每一項重大項目工程必須由鄉黨委、鄉紀檢部門全程參與、監督、檢查和指導，形成了工程項目監督管理流程化、制度化、透明化。
面對莊虔春的做法，很多人最初都不太理解，認為他實在太過較真。可莊虔春的回答卻異常堅定：“普法工作不應該留有死角，只有人人知法守法，社會才能安定。”
創新宣傳載體
莊虔春特別注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，創新工作方法，增強普法效果。在他的努力下，高井村從普法理論基礎、時事政治、普法禮儀、“普法大課堂”入手，把普法工作納入基層工作目標管理中，把農村、社區、學校、非公企業和流動人口等層面的普法工作，全部納入總支黨建、村政、經濟和民生的各項工作中，通過區領導指導、鄉領導聯片檢查、總支班子成員分片走訪核查、各支部、各村、轄區各單位自查的形式，對“五五”普法工作進行認真檢查，加強考核評比力度，使普法工作成為工作重中之重的環節。
針對普法大課堂，莊虔春還進一步主張實行分層次安排普法電教播放內容，對機關黨員幹部側重於播放普法思想理論類教育片，對農村、社區黨員側重於播放普法案例類教育片，對企業黨員側重於普法教育類電教片，對流動黨員側重播放普法生活化電教片。結合“五五”普法內容，觀看了《普法大家說》、《物權法剖析》、《普法斷片剪輯》、《法制案例》等專題片和大量的普法宣傳片等，讓大家更直觀的接觸法律、了解法律、走近法律、服務普法。
莊虔春積極與雙橋法庭、律師事務所等共建單位取得聯繫，依託“五五普法大課堂”，邀請法官、律師、司法助理員，通過法庭進村、法律諮詢會、法律知識競賽、法律在身邊演講等形式，進行系統地學習、培訓、剖析，根據村民、學生、流動人口、非公員工等各層次人員的實際情況，把五五普法的受教育面擴大到高井村的各個層面，實現法律與大家的廣泛接觸、直面接觸和所需接觸，開闢了各層面人員對普法的學習、教育、運用的新途徑。
創新教育形式
在開展普法工作中，莊虔春真正做到了“帶著深厚的感情開展工作”，他在工作中不斷創新普法教育形式，努力實現普法平台的有效整合。結合“五五”普法教育的學習，莊虔春主持舉辦了以“復命”精神為主題的普法培訓，將學習與法制、工作與法制、生活與法制進行了深刻的闡述，在學習型村莊的建設、“五五”普法活動和奧運決戰中，增強了黨員幹部的綜合素質。依託“中國高井網”，他還建立了普法教育網路平台，把“五五”普法相關教育的有關內容及時傳送給各個網點，使“五五”普法教育工作實現及時化、網路化、信息化。同時，在網站上開闢了論壇、空間等，加強交流和溝通，真正發揮網站“宣傳法律、服務百姓、聯繫民眾、凝聚民眾”的積極作用。通過網路平台，既豐富了村民集中學習的實際效果，又豐富了大家自學的統一內容，更加完善了“五五”普法教育工作的陣地平台建設。
2008年，在奧運倒計時100天，莊虔春積極回響區司法局法制宣傳的工作要求，主動出資配合司法局舉辦“高井匯源杯”朝陽區奧運法律知識大賽，使平安奧運法律知識得到普及和推動。不僅如此，通過法制教育的平台，莊虔春進一步加強了青年人才庫建設，不斷吸引優秀人才進駐高井，分別從北京科技大學、中國傳媒大學、北京大學引進大學生村官，進駐高井，服務高井。
