莊稼的好朋友

《莊稼的好朋友》是小語九義教材第二冊中以看圖學詞學句為主的一篇課文，本課看圖學詞學句包括四幅圖，兩段話，8個生宇及兩個部首。教學時惜助課文插圖讓學生理解句子的意思，從句子中提出詞語，從詞語中提出生宇，把識字和學詞、學句結合起來，

使學生在具體的語言環境中識字。教學過程中重視學法指導,以培養學生的自學能力口【導學設計]一、揭示課題。1.讀課題,從課題看課文講誰的好朋友?什麼是莊稼?2莊稼有哪些好朋友?（生自由答）今天主要學習莊稼的四位好朋友,哪四位呢?（看圖）二、指導看圖。1.數一數,共有幾幅圖?畫了莊稼的哪幾位好朋友?（把名字說出來）2.指導一幅一幅地看圖。圖一:（1）圖上畫的誰?在什麼地方乾什麼?連起來說說。（2）什麼叫害蟲?（3）仔細觀察青蛙的嘴,它是怎么捉害蟲的?簡介青蛙及吃蟲的情況。（4）總結觀察方法。圖二、圖三、圖四按以上方法指導觀察,弄清每幅圖的意思,著重培養學生獨立觀察圖畫的能力和看圖說話的能力。（注:前三幅圖用“捉”、“吃”,誰能從第四幅圖上發現為什麼不用“捉”也不用“吃”?藉機簡介赤眼蜂及其滅蟲方法。）三、臼文對照,學詞學旬。