作者簡介
郭海波，1978年生，河北定州人，現為河北農業大學外國語學院講師。2002年6月畢業於河北經貿大學英語系，獲文學學士學位。2008年6月畢業於河北大學外國語學院，獲文學碩士學位。參加國家級課題一項和校級課題三項，其中一項獲得校級教學成果三等獎；主持廳局級課題兩項；在“第六屆全國多媒體課件大賽”中獲教育部高教文科組三等獎(2007)；在河北省“第二屆素質教育創新與發展”中獲論文一等獎(2005)。主編教材《中國文化概略》(上海外語教育出版社)，參編《英語新聞導讀》(中國農業科學技術出版社)，發表論文數篇。
內容簡介
《英語辭彙形態學(學習版)》的寫作思想源於我的碩士論文《英文字母的表意特徵與英漢思維差異研究》，特在此感謝我的導師——原河北大學外國語學院副院長趙德全博士。特別感謝上海外語教育出版社和北京外語教學與研究出版社多次組織假期培訓，筆者在寫作中得到很多專家、學者的幫助和指導。尤其是在2009年暑期培訓中，中國人民解放軍國際關係學院教授、博士生導師方成老師的報告讓我意識到了什麼是“自我妖魔化”，自此，本人開始深人研究字母表意方式的根底，這也成為《英語辭彙形態學(學習版)》的寫作思想由來。
目錄
第一章思維方式與概念形
什麼是思維
概念與文字
第二章英文字母的起源與含義
英文字母的起源
英文字母的含義
第三章英文字母的表意方式
英語與漢語的表意功能比較
英文字母的表意方式
第四章詞的概述
詞的定義
詞的音、形、義關係
辭彙類型
辭彙的命名方式
第五章英語造詞理據、原則與方式
造詞理據(motivation)
造詞原則
造詞方式
第六章單詞視角與特徵字母的考證
意義和指稱關係
特徵表意字母的考證
第七章特徵字母A的表意方式
第八章特徵字母B的表意方式
第九章特徵字母C的表意方式
第十章特徵字母D的表意方式
第十一章特徵字母E的表意方式
第十二章特徵字母F的表意方式
第十三章特徵字母G的表意方式
第十四章特徵字母H的表意方式
第十五章特徵字母l的表意方式
第十六章特徵字母J的表意方式
第十七章特徵字母K的表意方式
第十八章特徵字母L的表意方式
第十九章特徵字母M的表意方式
第二十章特徵字母N的表意方式
第二十一章特徵字母O的表意方式
第二十二章特徵字母P的表意方式
第二十三章特徵字母Q的表意方式
第二十四章特徵字母R的表意方式
第二十五章特徵字母S的表意方式
第二十六章特徵字母T的表意方式
第二十七章特徵字母U的表意方式
第二十八章特徵字母V的表意方式
第二十九章特徵字母W的表意方式
第三十章特徵字母X的表意方式
第三十一章特徵字母Y的表意方式
第三十二章特徵字母Z的表意方式
第三十三章詞根中的特徵字母
參考文獻
後記
