英語聽力教學與研究

教學篇有五章，分別討論如何從語音、辭彙、語法、語篇、策略能力等五個方面提高學生的聽力水平。 研究篇有三章，分別探討如何研究聽力理解過程、聽力學習者和聽力教學。 每章包括四個部分，即研究成果回顧、研究熱點梳理、研究方法探討和研究實例評析。

內容介紹

《全國高等學校外語教師叢書?教學研究系列:英語聽力教學與研究》系統地介紹了如何進行英語聽力教學與研究，全書分為教學篇和研究篇兩大部分。教學篇有五章，分別討論如何從語音、辭彙、語法、語篇、策略能力等五個方面提高學生的聽力水平。每章以一個小案例開頭。引出教學中的常她問題。每章主要包含三個小節：前兩個小節探討課前準備、課常活動和課後作業等環節，每個環節都提供了豐富的教學知識點和課堂活動素材；第三個小節則是教學實例。研究篇有三章，分別探討如何研究聽力理解過程、聽力學習者和聽力教學。每章包括四個部分，即研究成果回顧、研究熱點梳理、研究方法探討和研究實例評析。