內容提要
全國高校網路教育公共基礎課統一考試乃是新興事物，但依照考試綱要，編者從中摸索出這類測試在英語水平和英語語言能力方面所要達到的測試效果，這就為本書的編寫提供了依據。
本書共分上、下兩冊，各18單元，每單元的學習時間大約在一小時左右。在每個單元中包括兩個板塊，其中第一板塊為“Warm-up”，由兩個部分組成：“SectionA”主要幫助學生通過熱身進入聽力練習的狀態，是單個辭彙的聽寫；“Section B”是進一步的熱身過程，該部分的錄音稿中附有對部分典型習題解題思路的說明，供教師講解或學生分析聽力技巧使用。第二板塊的ModelTest可適用於多類過級考試，主要針對全國高校網路教育公共基礎課統一考試的B級而編寫，這部分可以由教師帶領學生進行課上訓練，也可以留作學生的課後練習或自我測試。
本書主審是瀋陽廣播電視大學的資深教授馬麗黛老師，主編劉冬萍老師和幾位副主編都是大連廣播電視大學的英語教師，已有多年的英語教學和過級考試輔導經驗。加拿大教育專家Kenneth John Bilokrely參與了本書的校對工作，這保證了教材的語言本土化。
類型
英語聽力測試的類型分為三類：
考查學生獲取對話中的具體信息的能力；
要求對對話發生的背景、地點及對話者的身份和對話者之間的關係進行推斷；
理解對話或短文的主旨要義、說話者意圖、觀點或態度。
相應的正確答案的選擇原則也分為三種：
1.正確答案與聽力原文的部分內容保持一致；
2.正確答案是依據聽力原文作出的推斷；
3.正確答案是對聽力原文的概括和總結。
