英語教案學案
作者：徐小莉//陳高悅
ISBN：10位［780735173X］ 13位［9787807351733］
出版日期：2007年
定價：￥21.50 元
內容提要
多年的夢想，多年的努力，我們不斷最佳化，我們不斷創新。現在，《孟建平系列叢書》已成為中國小教輔圖書中具有相當知名度的一個圖書品牌。
2003年，由高級教師孟建平老師精心策劃並組織數十位名師編寫了一套國中課時同步類教輔用書--《輔教導學》，該叢書因其前瞻獨到的教學理念，與眾不同的編寫體例（第一套將教師用書和學生用書分開編寫的同步類教輔用書），以及精益求精的編校質量，面世以來，深受廣大師生的喜愛。
隨著新課標的進一步實施，教學形勢不斷發展，教學理念不斷更新，教學信息資料不斷豐富，三年後的今天，原《輔教導學》已經陳舊、過時。它的不足和局限性更加顯現出來，已越來越不能適應教學發展的需要，原《輔教導學》已完成它的歷史使命。
為給廣大師生提供一套更好的教輔用書，原《輔教導學》的策劃者和各位作者深感責任之重，依據不斷最佳化，不斷創新的思路，本著更詳細，更實用，更貼近教師、學生實際的宗旨，全新策劃，全新編寫，為區別與原《輔教導學》的不同，凸現全新，同時為更貼近叢書特點，這套新叢書定名為《教案學案》。
目錄
第一章 對環境的察覺
第1課時 1．1感覺世界（一）
第2課時 1．1感覺世界（二）
第3課時 1．2聲音的發生和傳播
第4課時 1．3 耳和聽覺（一）
第5課時 1．3耳和聽覺（二）
第6課時 1．4光和顏色（一）
第7課時 1．4光和顏色（二）
第8課時 1．5光的反射和折射（一）
第9課時 1．5 光的反射和折射（二）
第10課時 1．5光的反射和折射（三）
第11課時 1．6 眼和視覺（一）
第12課時 1．6 眼和視覺（二）
第13課時 1．7信息的獲取和利用
第14課時 本章複習
最新中考試題精選
第二章 運動和力
第1課時 2．1運動和能的形式
第2課時 2．2機械運動（一）
第3課時 2．2機械運動（二）
第4課時 2．2機械運動（三）
第5課時 2．2機械運動（四）--測量平均速度
第6課時 2．3 力的存在（一）
第7課時 2．3力的存在（二）
第8課時 2．4力的圖示Y
第9課時 2．5 物體為什麼會下落（一）
第10課時 2．5物體為什麼會下落（二）
第11課時 2．6摩擦的利和弊（一）
第12課時 2．6摩擦的利和弊（二）
第13課時 2．7牛頓第一定律（一）
第14課時 2．7牛頓第一定律（二）
第15課時 2．8 二力平衡的條件
第16課時 本章複習
最新中考試題精選
第三章 代代相傳的生命
第1課時 3．1 動物的生命周期
第2課時 3．2 新生命的誕生（一）
第3課時 3．2 新生命的誕生（二）
第4課時 3．3 走向成熟（一）
第5課時 3．3 走向成熟（二）
第6課時 3．4 動物新老個體的更替（一）
第7課時 3．4 動物新老個體的更替（二）
第8課時 3．5 植物的一生（一）
第9課時 3．5 植物的一生（二）
第10課時 3．5 植物的一生（三）
第11課時 3．6 植物生殖方式的多樣性（一）
第12課時 3．6 植物生殖方式的多樣性（二）
第13課時 3．6 植物生殖方式的多樣性（三）
第14課時 學生實驗--嫁接
第15課時本章複習
最新中考試題精選
第四章 不斷運動的地球
第1課時 4．1 地球的自轉
第2課時 4．2 北京的時間和“台北時間”（一）
第3課時 4．2 北京的時間和“台北時間”（二）
第4課時 4．3 地球的繞日運動（一）
第5課時 4．3 地球的繞日運動（二）
第6課時 4．4 自歷上的科學
第7課時 4．5 地殼變動和火山地震（一）
第8課時 4．6 地殼變動和火山地震（二）
第9課時 4．7 地球表面的七巧板--板塊
第10課時 4．8 地形和表示地形的地圖（一）
第11課時 4．8 地形和表示地形的地圖（二）
第12課時本章複習（1～4節）
第13課時 本章複習（5～7節）
知識要點（八年級上）
第一章 機械運動和力
1.機械運動 物體位置隨時間的變化叫機械運動。描述運動先要選定參照物，同一運動相對不同的參照物，描述結果可能是不同的。為了方便，在地球上通常選與地面相對靜止的物體為參照物。我們所說的運動和靜止，都是相對於選定的參照物而言的。
2.速度 速度是表示物體運動快慢的量。速度的大小數值上等於物體在單位時間內通過的路程。計算公式v=s/t，常見單位有m/s，km/h，其換算關係值為1m/s=3.6km/h。
3.勻速直線運動 物體沿著直線且快慢不變的運動，稱之為勻速直線運動。在某一段時間內，速度沒有發生明顯的變化的直線運動可以近似看成是勻速直線運動。
4.力的概念 力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，力不能脫離物體而單獨存在。力總是成對出現，有施力物體，必然有受力物體，作用力和反作用力總是成對出現，且力的性質相同。力的作用效果是使物體發生形變和改變物體的運動狀態。
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