總則
國家教委(高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱)規定，高等學校英語專業基礎階段的教學任務和目的是“傳授英語基礎知識，對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力，培養學生良好的學習作風和正確的學習方法，培養學生邏輯思維能力和獨立工作能力，豐富學生社會文化知識，增強學生對文化差異的敏感性，為學生升入高年級打好紮實基礎。”同時，也指出，“以測試手段來檢查外語教學質量，檢查執行情況，以推動外語教學改革。”
考試目的
本考試的目的是全面檢查已學完英語專業四級課程的學生是否達到教學大綱所規定的各項要求，考核學生運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞語用法的掌握程度，既測試學生的綜合能力，也測試學生的單項技能。同時，也是評估教學質量，推動校際交流學習的一種手段。
性質與範圍
本考試屬於尺度參照性標準化考試。考試的範圍包括基礎階段教學大綱所規定的一至四級除讀音和說的技能以外
的全部內容。由於目前尚未具備口試的條件，暫且只進行筆試。
考試時間命題
英語專業四級考試於每年5月份舉行。由英語專業學生四級考試命題小組負責命題與實施。
考試形式
為了較好地考核學生運用各項基本技能的能力，既照顧到科學性、客觀性，又照顧到可行性以及基礎階段英語水平測試的特點，同時為確保試卷的信度，本考試除寫作及聽寫部分為主觀試題外，其餘都採用多項選擇題形式。主觀試題部分旨在較好地測試學生靈活運用語言的能力，從而提高試卷的效度。
考試內容
本考試共有六個部分：一、寫作 二、聽寫 三、聽力理解 四、完形填空 五、語法及辭彙。
閱讀理解
前兩部分需時60分鐘，後四部分需時80分鐘，整個考試需時140分鐘。
寫作(PartI：Writing)
測試要求：
(a)要求根據所出的題目和列出的寫作提綱或圖表、數字統計表等(也附有寫作提綱)寫一篇150詞左右的短文。能做到內容切題、完整、條理清楚，文章結構嚴謹，語法正確，語言通順恰當。考試時間35分鐘。
(b)寫便條：
要求根據提示寫大約50--60詞的通知、便條、請貼等。要求格式正確，語言得體。考試時間10分鐘。
題型：
本部分為主觀試題，分兩節：SectionA和SectionB。
SectionA：作文(Composition)。本節是作文，題目主要屬於記敘文、說明文或議論文的範圍。
SectionB：寫便條(Note-writing)。本節是寫便條。
測試目的：
按照教學大綱的要求測試學生在基礎階段末期用英語書面表達思想的能力。
聽寫(PartⅡ：Dictation)
測試要求：
(a)要求學生在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出全篇短文。
(b)拼寫和標點符號正確無誤，錯誤率不超過8%。
(c)考試時間15分鐘。
題型：
本部分為主觀試題。聽寫文章全篇約150個詞，共念四遍。第一遍用正常速度朗讀，錄音語速為每分鐘120詞，讓學生聽懂短文內容大意。第二、三遍用稍慢的速度朗讀，句子或分句間有大約15秒左右的間隙，讓學生書寫。第四遍再用正常速度朗讀，讓學生檢查。
測試目的：
測試學生的理解和書寫能力、拼寫熟練程度以及標點符號的正確運用。
選材原則：
(a)題材廣泛，體裁多樣。
(b)文章的語言難度以不超過教學大綱中的規定為準。
(c)文章長度約150詞。
聽力理解
(PartIH:Listening Comprehension)
測試要求：
(a)能聽懂英語國家人士關於日常生活、社會生活的講演或交談和難度相當於TOEFL中的minitalk等中等難度聽力材料，理解中心大意，抓住主要淪點或情節，能根據所聽材料進行推理和分析。
(b)能聽懂VOA和BBC國際新聞的主要內容。
(c)考試時間約20分鐘。
題型：
聽力理解部分為多項選擇題，分三節：SectionA，SectionB和SectionC，共25題。
SectionA：每題為二句或三句的陳述(statement)，共有7--9題。
SectionB：每題含一組對話，約三句，共有7--9題。
SectionC：在若干篇VOA或BBC聽力材料後有若干道選擇題，共7--9題。
聽力部分的每題後有約10秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鐘約120個詞，念一遍。
測試目的：
測試學生獲取口頭信息的能力。
選材原則：
(a)陳述部分為一般反映日常生活的句子，略有難度。
(b)對話部分為一般反映日常生活的對話，句子結構和內容略有難度。
(c)VOA和BBC短篇聽力材料為學生所熟悉的一般新聞報導、短評或講話等。
(d)陳述和對話中所用的詞語不超出教學大綱辭彙表對四級所規定的範圍。所選用的VOA和BBC聽力材料中的詞語也盡
量不超出上述範圍。
完形填空(PartIV：Cloze)
測試要求：
要求考生在全面理解所給短文內容的基礎上選擇一個最佳答案使短文的意思和結構恢復完整。考試時間為15分鐘。
題型：
本題為多項選擇題。在一篇250詞左右、題材熟悉、難度中等的短文中留有十五個空白。每個空白為一題，每題有四個選擇項。填空的詞包括結構詞和實義詞。
測試目的：
測試學生運用語言的綜合能力。
語法及辭彙
(PartV：GrammarandVocabulary)
測試要求：
(a)能靈活正確運用教學大綱語法結構表一級至四級的全部內容。
(b)熟練掌握教學大綱辭彙表對一級至四級規定的5000--6000個認識辭彙中的2000--2500個辭彙及其最基本的搭配。
(c)考試時間15分鐘。
題型：
本部分為多項選擇題，由25題組成，每題有四個選擇項。題目中約50%為辭彙、詞組和短語的用法，約50%為語法結構。
測試目的：
測試學生運用辭彙、短語、語法結構以及基本語法概念的能力。
閱讀理解
(PartVI Reading Comprehension)
測試要求
(a)閱讀理解：
(i)能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料，掌握所讀材料的主旨和大意。
(ii)了解說明主旨和大意的事實和細節。
(iii)既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論。
(iv)既理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關係。
(b)快速閱讀：
(i)能在5分鐘內速讀900詞左右中等難度的文 章。
(ii)掌握所讀材料的主旨和大意。
(iii)理解事實和細節。
(c)考試時間共30分鐘。
題型：
本部分為多項選擇題，分兩節：SectionA和SectionB。
SectionA：閱讀理解(ReadingComprehension)
本節共有數篇短文。短文共長1500個詞左右。每篇短文後有若干道多項選擇題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。共15題。
SectionB：快速閱讀(SkimmingandScanning)
本節共有數篇短文。短文共長900詞左右。每篇短文後有若干道多項選擇題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。共10題。考試時間為5分鐘。
測試目的：
閱讀理解部分是測試學生通過閱讀獲取信息的能力。既要求準確，也要求有一定的速度。快速閱讀部分是測試學生通過快速閱讀獲取信息的能力。既要求快速，也要求正確。
選材原則：
(a)題材廣泛，包括社會、文化、日常知識、科普常識、人物傳記等。但是，所涉及的背景知識應能為學生所理解。
(b)體裁多樣，包括記敘文、說明文；議論文等。
(c)文章的語言難度中等，所用辭彙基本上不超出教學大綱辭彙表對四級規定的範圍。
(d)快速閱讀部分的材料與閱讀理解部分的材料相仿，但相對容易些。體裁除上述之外還可包括廣告、說明書等。
答題和計分
本考試分為試卷一和試卷二。試卷一(PartI和PartII)為主觀試題，要求考生用鋼筆或原子筆把作文和聽寫直接寫在答題卷上。主觀試題按統一規定的評分標準評分。試卷二(
PartIII，PartIV，PartV和PartVl)為多項選擇題，要求考生從每題所給的A，B，C，D
四個選擇項中選出一個最佳答案，並根據要求用2B鉛筆在答題紙上劃線。做在試卷上的答案無效。每題只能選擇一個答案，多選作廢。多項選擇題只算答對的題數，答錯不扣分。多項選擇題由機器閱卷。試卷各部分採用記權的辦法，折算成百分制。以60分為及格標準。
