圖書信息
出版社: 上海外語教育出版社; 第1版 (2011年4月1日)
外文書名: A Preliminary Course of Spoken English
叢書名: 上海緊缺人才培訓工程教學系列叢書
平裝: 143頁
正文語種: 英語, 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787544622592
條形碼: 9787544622592
尺寸: 20.6 x 14.2 x 0.8 cm
重量: 159 g
內容簡介
《英語口譯基礎能力證書考試:基礎口語教程》是為有志參加上海市基礎口譯能力考試的學員提供英語口語訓練的語言材料。1.《英語口譯基礎能力證書考試:基礎口語教程》雖然分為16個單元，但這16個單元是個有機的整體，不應把它們孤立地分割開來。特別是隨著學習的深入，教師應不斷提醒學員前面已經出現過的常見句型和語言現象。三個語音輔導講座的目的在於幫助學員對英語語音形成一個初步了解。
2.在課堂教學中，教師不宜採用“精讀”的辦法，而應有所側重。具體來說，辭彙預習部分應側重主要辭彙的具體套用，也就是說教師應在課堂上給學員提供足夠的例子，而不是單純講解單詞的意思；對話操練部分可作為學員的熱身練習，並可根據需要對教程中的對話進行一定的擴展；短文朗讀和回答問題為教程的重點之一，可先要求學員回答課後問題，然後對文章中的難點進行分析，也可組織學員進行相關的討論；命題發言也是本教程的重點之一，主要目的在於培養學員獨立思維和在短時間內組織語言的能力，教師可在課堂上邀請幾位學員進行發言，然後做一些必要的講評；補充材料可視具體情況使用。
3.僅靠在課堂上練好口語可以說是不可能的，教師應該培養學員形成某一種學習方法，學員在課外應有充分的時間進行複習和預習；預習時應把重點放在辭彙預習上，而複習時應把重點放在常見表達法以及即時組織語言的能力上。
總之，教材提供給教師和學員的只不過是語言素材，而要充分用好這些素材就必須通過師生、特別是學員自身的努力。
目錄
UNIT 1 GREETINGS, INTRODUCTIONS AND FAREWELLS
UNIT 2 ASKING THE WAY
UNIT 3 SHOPPING
UNIT 4 MAKING A TELEPHONE CALL
英語語音語調輔導講座(一)元音
UNIT 5 SEEING A DOCTOR
UNIT 6 LOOKING FOR A JOB
UNIT 7 MAKING APPOINTMENTS
UNIT 8 GIVING ADVICE AND OPINIONS
英語語音語調輔導講座(二)輔音
UNIT 9 DESCRIBING THINGS AND PEOPLE
UNIT 10 PERMISSION
UNIT 11 intention, INTEREST AND DESIRE
UNIT 12 REOUEST AND OFFER
英語語音語調輔導講座(三)音節和單詞重讀
UNIT 13 APOLOGY
UNIT 14 COMPLIMENTS AND CONGRATULATIONS
UNIT 15 INVITATIONS AND THANKS
UNIT 16 INQUIRIES
附錄:上海市英語口譯基礎能力證書口試樣題
