人物事跡
苗竹梅業務精湛，她作為一名語文教師，她不斷蒐集整理語文教改信息，探索語文教改規律，狠抓學生語文的基本功，注重訓練學生的思維，培養能力。她以豐富的情感飽滿的激情以及幽默激發學生學習語文的興趣，使學生在語文學習中充分發揮主觀能動性。她教的一個高中班有4名同學語文單科成績名列全區前6名，全班語文平均分113分，居全區之首。2001年她所帶的唐徠回中高三(5)班文科重點班，67名學生全部考入大學，考入重點大學的有47人，其中一人以609分摘取自治區文科狀元的桂冠，三人分別占據全區前10名中的3、4、7名的位次，有四名同學考入北京大學。她帶出了燕春鵬、馮晉文、韓璐等自治區前幾名的理科尖子生。她所輔導的學生多次在全國、全區作文競賽中獲獎，經她輔導的學生習作有百餘篇發表。她說：“老師最大的快樂，就是自己的付出有了結果，最大的樂趣就是學生取得優異的成績。”作為一名班主任，她把愛全部傾灑在學生身上，真正做到了愛生如子的地步。她帶著有病的貧困學生去看病並慷慨解囊，把受到後母責罵的學生領回家，給離家遠的住校生送食品藥品又為他們改善生活，幫家長把離家出走的學生尋找回來還作思想工作，用自己的身軀保護挨打的學生，為失去親人的孩子送去父母般的關愛，使早戀的學生早日懸崖勒馬。在住院期間仍然堅持回校上課，在手術後很短的時間就返回講台。她所帶的班級班風正，學習風氣濃，年年被評為優秀班集體。
2001年9月後，她先後在銀川市近20所學校作師德報告，反響很大。她的先進事跡被《銀川晚報》、《新訊息報》等報紙多次登載。她在銀川市師德報告會上講過這樣的話：“當我們老師把學生當作自己的孩子一樣對待時，我們有什麼苦不能吃，有什麼累不能受，有什麼困難不能克服，有什麼委曲不能忍受”。
