圖書簡介
為了適應新世紀社會發展對幼兒教育的要求，我們組織編寫了這套可供幼稚園教師和幼兒家長參考的“21世紀幼稚園小書架”叢書。
本套叢書按幼兒活動設計形式編寫，分為以社會為中心的綜合性主題活動設計和以相關領域學科為主的教育活動設計兩類。原出版推出的10個分冊中，有綜合性主題活動新設計3個分冊，分別按大、中、小班設計；相關領域的教育活動設計7個分冊，分別按語言、科學、數學、健康、音樂、美術、健身教育學科設計。本次出版在原10個分冊的基礎上又推出以相關領域學科為主的兩個分冊：《紙工活動新設計》和《舞蹈活動新設計》。
在本套叢書的編寫中，我們努力將當前幼兒教育的新觀念落實到幼兒活動設計中，並使之有利於轉化為幼兒教師和幼兒家長對幼兒進行教育的自覺行為，活動內容貼近幼兒的日常生活，活動的設計強調幼兒的主動參與，注意培養幼兒的想像力和創造力，充分反映現代社會幼兒自身發展的需要以及素質教育的要求，體現時代的特徵；注重各學科領域知識的相互融合以及內容、方法的多元化，淡化學科分離，教案設計以綜合性主題活動設計為主線，分學科活動設計則供教師在教學中選擇使用。
本套叢書編者主要是南京市實驗幼稚園和其他幼教部門的優秀教師，活動設計很多都是公開課、實驗課、優質課獲獎的優秀教案，具有很強的示範性：綜合性主題活動設計，體現了南京師範大學學前教育專業和南京市實驗幼稚園在幼兒綜合教育課程改革研究20年來的豐碩成果與實踐經驗，具有一定的先導性和很強的可操作性。
