辦學條件
興國第三中學江西省興國第三中學位於江西省贛州市，創建於2000年，前身興國逸夫中學，為紀念電影製作人、娛樂業大亨、慈善家邵逸夫先生而命名。學校占地面積94410平方米。
現有280位教職工，其中特級教師2人，高級職稱67人，中級職稱85人。有1名教師省特級教師稱號，40名教師被評為市縣優秀教師。
學校地處興國縣興國大道513號，建築面積47052平方米。學校環境優雅，設施完備。學校是江西省第二批重點中學。
學校擁有1棟辦公樓，4棟教學樓，1棟實驗樓，1個理化生實驗樓和圖書館，音樂美術教室1棟，1文藝樓，6棟宿舍樓和1棟食堂，1棟小賣部，2片樹林。主教學樓為逸夫樓。2013年，按興國縣直學校擴容計畫學校將新增校園面積26700平方米，新建校舍2400平方米，達到75個教學班。
班級分布
學校分高中部和國中部，高中部班級一般分布：高三16個班級（復讀2個），高二14個班級，高一14個班級；國中部班級一般分布：初三6個班級，初二4個班級，初一4個班級。學校一般58個班級，學生3500人左右。教職工180人左右。
辦學特色
1、創新教師培訓
我校嚴把教師培訓關，外出學習和遠程教育培訓是我校教師“充電”的主渠道，教師參與率95%。每個學期一次的校本培訓，做到了有材料、有主題、有計畫，分步驟實施，已堅持了19期。
興國三中2、新開設“紅色班”2012年下學期，回響興國縣委縣政府號召，將“兩紅'後代和孤兒免費安排到我校國中部學習，學校非常重視，對“紅色班”寢室進行重新裝修，添置全新被席，安排專職的生活教師，與全縣科級幹部和本校教職工結對幫扶，還開展周末的免費助學幫扶活動，使“兩紅”後代及孤兒學習成績不斷提高，綜合素質不斷提升，學生的健康發展，得到了上級的肯定及家長和社會的好評。
3、開發校本教材
我校重視對教育教學工作的總結和探索，積極開發校本教材，先後出版了《進步就是優》、《智慧伴我行》、《“四重”結碩果》、《桌球與人生》等教材，獲得上級有關部門的肯定和讚揚。
4、家訪萬里行。
班主任和科任教師利用節假日時間，深入全縣各鄉村，對學生進行家訪，真實了解學生家庭和學習狀況，密切家校聯繫，建立“家訪萬里行記錄本”並存檔，形成家、校、社會共建的德育工作機制，家訪貼近學生實際，成效明顯。
5、分層自主學習
我校結合自身實際，努力探索農村完中的教育改革思路，在實踐中不斷完善理論和創新方法，學校提出《老區農村高中分層自主教學模式的探索與實踐》，被評為全省首批特色學校。
歷屆領導
現任領導
江西省興國縣第三中學學校領導有校黨委書記兼校長1名副校長4名
校長：蘭瑞榮
副校長：鍾衍淳、陳曉林、杜宏芳、劉輝煌 （2010年）
歷屆校長
2001年9月-2011年9月 許澤平
2011年9月起 蘭瑞榮
校園文化
校訓：做一個負責任的興國人
校風：嚴教勤學、團結奮進
興國三中遠瞭校歌：《飛翔吧，三中》
校園活動
近日，興國三中、興國五中分別舉行慶祝第27個教師節活動。
9月10日，興國三中舉行了2011—2012學年開學典禮暨教師節慶祝大會，歡迎2011級新同學的到來，共同慶祝第27個教師節。
縣政府副縣長吳曉文、老同志謝光流出席活動。
2010屆興國三中高三（9）班吳曉文作了講話，她代表縣委、縣政府，向興國三中默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀。並對興國三中在過去一學年中所取得的成績給予了肯定， 為今年入學的新生送上了美好的祝願。
吳曉文、謝光流等還為獲得2011年下學期校長獎勵基金的同學進行了頒獎。
縣第五中學十周年校慶暨第27個教師節文藝晚會在五福廣場舉行。晚會在舞蹈《和諧中國》中拉開序幕，小提琴合奏《花兒與少年》、詩畫音《當我走進我的校園》、群舞《花裙子飄起來》、紅歌聯唱《愛我中華》等一個個節目豐富多彩、形式多樣。所有節目都是由第五中學師生們自編自演，充分展現了全校師生的多才多藝，表達了對辛苦耕耘、無私奉獻的教師們的誠摯謝意和對偉大祖國的由衷熱愛與真摯祝福。
興國三中賦
作者：王繼業
巍巍羊山，天地玄黃；灩灩瀲水，源遠流長。青山埋骨，兩萬零三，忠魂紅土留香；桑梓含情，五十有六，殘燈長夜未央。風流兒女，於斯為盛。模範興國，崇文而昌。
己卯五月，歲在仲夏，縣府批文，籌辦建學。先名逸夫，後為紅軍。移山填壑，書記為之奠基；招賢納士，光流任其董事。庚辰甲申，復作三中。
是年季秋，群英雲集。六十教工聚首，躊躇滿志；九百新生報到，圖做棟樑。民辦公助，歷覽七載秋霜，存乎一體；氣正風清，嘯傲十年風雨，上下同心。
崢嶸歲月，荏苒時光飛渡；可堪流年，星移斗轉瞬間。“四重一新”創佳績，“進步即優”育豪英。敬業安居校園，惟須“和樂和美”；求知樂教群體，恆念“常悟常思”。篳路藍縷，破格三星享美譽；耕耘不輟，不日重點盼佳音。
噫吁兮，美哉三中！香樟樹底，鸞鳳和鳴。天竺葵下，日月生輝。康莊主幹道，優雅學思亭。夏至碩果纍纍，春來繁花似錦。人文廣場，噴泉弦歌高奏，塑膠跑道，獵獵三千甲兵。更有莘莘學子，奮起潮頭，平步青雲。中科院春遨遊，未名湖夏嬉戲。北航劉，交大丁，青春往事，皓首窮經。
曾記燕子嶺，猶是不毛地。幾番浮沉，“旭日”還將落暉；三巡俯仰，“篤學”尚得明義。一方教室，閱盡千古斯文；三尺講台，留取平生淡泊。人文辦學，習慣與基礎同重；陽光興教，激勵與發展並行。學數理，習文史，善導能成才；協競爭，助創新，合作方共贏。學海勤泛舟，鴻儒力爭流。大地蒼蒼，明月無定，陰晴難辨圓缺；征途漫漫，佳期可預，風靜易識天開。四時交替，雪後方知春至；十年經營，苦儘自有甘來。
追昔撫今，紅顏不堪褪盡；憑欄送目，故園依舊長青。科教興國，臻於至善。喜哉，三中。畢力效忠謀發展，畫卷描成；竭心盡志求進步，宏圖繪就。片紙方寸，難賦一代風流；大筆如椽，何妨十年《春秋》。
嗟乎！民安則國旺，國旺而文昌。感我盛世，春風浩蕩；天健地坤，厚德自強。興國三中，春秋十載，三度更名，兩番改制，一朝新高。歌曰：雲山蒼莽兮，天危而水長；桃之灼灼兮，風華而正茂；傳道授業兮，博學而妖嬈；佑我三中兮，溢彩而流光。
壯哉三中矣，蒸蒸而長興！
