臨床檢驗診斷學教育部重點實驗室

重慶醫科大學檢驗醫學院是我國臨床檢驗診斷學專業的領跑者,重慶醫科大學醫學檢驗系成立於1983年,是原國家教委1983年批准設定的臨床檢驗診斷專業5個首批本科點之一。 近五年招收培養博士生76名(占全國臨床檢驗診斷學各學科點總和的近1/2),博士後3名,碩士生242名,本-碩連讀7年制學生162名。 多次獲國家、省部級科研、教學成果獎,已申報和獲得具有重要臨床運用前景的診斷試劑盒及診斷新方法的國家發明專利10餘項。

基本情況

2005年成為省部共建教育部重點實驗室;2006年批准為重慶市市級重點實驗室;2008年3月通過了教育部組織的專家組的驗收,成為教育部重點實驗室;目前是臨床檢驗診斷學科設立的唯一的教育部重點實驗室。
重慶醫科大學檢驗醫學院是我國臨床檢驗診斷學專業的領跑者,重慶醫科大學醫學檢驗系成立於1983年,是原國家教委1983年批准設定的臨床檢驗診斷專業5個首批本科點之一。1984年開始在國內首批招收醫學檢驗專業本科生。1986年、1990年分別獲得全國高校首批臨床檢驗診斷學專業碩士、博士學位授權點;1995年批准為博士後流動站;2001年開始招收本-碩連讀臨床醫學(醫學檢驗方向)七年制學生。

主要研究方向

根據本學科國內外研究現狀和發展趨勢,結合學科特點和研究工作基礎,實驗室研究方向主要為3個方面:
(1)現代生物醫學技術與實驗診斷技術的研究與開發:該研究方向重點突出與人類健康相關的臨床檢測和診斷,尤其是疾病診斷與治療檢測的新技術、新方法的研究;與重大疾病相關的標誌物篩選、檢測與分析;重點從事新型電化學免疫檢測技術,新型高效臨床生化分析技術,新型高效光譜學免疫分析技術,代謝組學質譜分析,體外診斷的新型分離材料,體外診斷的新型標記材料,體外診斷的新型檢測設備,新型大容量POCT檢測系統、即時檢測與生物感測技術等新技術、新方法的研究、套用與開發。
(2)病原微生物致病分子機制及診斷方法研究:針對學科新的生長點,開展微生物與環境(宿主)的相互作用;探索傳染性疾病診斷和預防控制相關的新理論、新途徑和新方法,其中微生物與宿主的相互關係、細菌的自然轉化與毒力表達、病毒性肝炎發病的分子機理、感染性疾病的分子診斷等是該方向研究的重點。
(3)重大與複雜性疾病如惡性腫瘤、糖尿病、遺傳性疾病和出生缺陷等的發生、發展分子生物機制、分子診斷方法、療效監測的分子標誌物:本方向重點研究腫瘤與糖尿病發生的分子生物機制;研究腫瘤的分子生物標誌、尤其是與腫瘤早期發生、浸潤與轉移、藥物耐受、預後相關的診斷與評價分子標誌;研究腫瘤患者的藥物代謝酶個體差異,藥物代謝酶基因及相關基因的遺傳多態性,尋找腫瘤患者藥物代謝與基因劑量效應的關係,研究腫瘤微環境、遺傳的個體差異對腫瘤個體化治療的影響。研究遺傳性疾病、出生缺陷的分子診斷、檢測手段與方法。

人才隊伍

本實驗室的3個研究方向已形成合理的人才梯隊,現有教授29名,副教授22名。45歲以下的中青年骨幹全部具有博、碩士學位,具有留學經歷人員21人,占梯隊34.4%。本學科現有“千人計畫”特聘專家1人,國家“新世紀百千萬人才工程國家級人選”1人,國務院學位委員會學科評議組成員1名,教育部“長江學者講座教授”1名,臨床檢驗診斷學國家重點學科帶頭人1人、全國高等醫學教育學會醫學檢驗研究會理事長1名,重慶市“巴渝學者”1名,教育部“新世紀優秀人才支持計畫”3人,重慶市傑青1名,重慶市臨床檢驗診斷學學科帶頭人8名,重慶市分析測試學會理事長1名,特殊津貼專家5名。
近五年招收培養博士生76名(占全國臨床檢驗診斷學各學科點總和的近1/2),博士後3名,碩士生242名,本-碩連讀7年制學生162名。本學科在高層次人才培養、學術水平方面皆保持了全國領先地位,在全國臨床檢驗診斷學領域中,充分發揮了的示範和帶動作用。培養的很多畢業生已成為國內三甲醫院的學科帶頭人,是國內臨床檢驗診斷學影響最大的高層次人才培養基地。

研究條件

實驗室目前下設有分子生物學研究室、細胞工程研究室、微生物工程室及分子腫瘤研究室、分子探針與蛋白質生物技術研究室、即時檢驗及生物感測研究室、生物分析化學研究室等。已建設基因克隆與重組表達、定量PCR與分子診斷、蛋白質組學、疫苗與單克隆抗體、蛋白質純化與結構生物學、免疫分析及電化學感測器、代謝組學及臨床生化分析等技術平台,模式動物實驗平台。具有較完整配套的儀器設備,擁有全自動生化分析儀、全自動化學發光分析儀、流式細胞儀、螢光定量PCR儀、螢光化學發光酶標儀、螢光顯微鏡、蛋白純化儀、超速離心機等等總價值3500萬元的各種儀器設備。
實驗室面積達到了4000M2平方米。添置或更新大量儀器設備,已建成擁有同時。

主要研究成果

近5年來承擔973子課題1項,863計畫2項,NSFC面上項目40項、省部級科研項目26項,總經費2124.7萬元(未含配套經費)。承擔全國高等學校教學研究中心教改課題1項,該課題是國家重點教改課題“21世紀中國高等學校人才培養體系的創新與實踐”醫學類的唯一子課題。多次獲國家、省部級科研、教學成果獎,已申報和獲得具有重要臨床運用前景的診斷試劑盒及診斷新方法的國家發明專利10餘項。國家精品課程1門,國家教學團隊1個,國家特色專業1個。主編和參編專著10部,規劃教材37人次,有3部主編教材列入“普通高等教育十一五國家級規劃教材”。近五年發表科研論文500餘篇,其中SCI論文112篇,IF5.0以上9篇。

國際交流與合作情況

實驗室獲得WHO、世界銀行、英國Liverpool大學等7項國際合作項目,總計經費110.1萬元。與美國芝加哥大學合作,在實驗室內部建立了分子醫學研究室,建立科技人員互派制度,本室每年至少有1名中青年學術骨幹在美國學習,芝加哥大學每年派出2人次專家來我室開展和指導實驗研究。邀請了數十名國內外著名學者和專家來實驗室講學和技術指導。除繼續保持與美國Chicago大學、日本鳥取大學和香港中文大學的合作外,新增了與美國Boston大學、Scripps研究所、ThomasJefferson大學、Baylor醫學院、Anderson腫瘤研究所、英國Liverpool大學、台灣大學等著名院校的交流合作。舉辦了多次國際學術會議和全國性學術會議,派出了360餘人次參加國內外學術會議和交流,其中6名青年學術骨幹出國作訪問學者。

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