肖章良

肖章良 男,1944年生,湖北松滋人,中共黨員,荊州市骨幹教師。現任中國教育學會數學教育研究發展中心會員、荊州市教育學會國小數學專業委員會會員、松滋市教育學會超常教育研究會理事、大岩咀鄉教育組教學幹事。

基本信息

主要業績

長期從事國小數學、自然和勞動的教學和研究工作,十一屆三中全會以來,先後對最佳化課堂教學進行了5項專題研究:一是對能力培養的研究,二是對非智力因素培養的研究,三是對義務教育國小數學、自然教材實驗的研究,四是對思想品德滲透課堂教學的研究,五是對國小數學超常教育的研究。從1997年秋開始,在中央教科所和省教研室的領導下,又主持了《面向21世紀國小勞動教育課程發展的研究》實驗點的研究工作。經過多年的努力,均取得了好的效果。

獲獎記錄

在《中國教育報》、《國小數學教育》、《國小自然教學》、《國小教學研究》等20多家省、部級教育報刊發表教學經驗論文和學習輔導文章400餘篇,約40萬字。主要篇目有《培養學生多角度思維》、《統一標準量的幾種特殊方法》、《巧妙設疑,有機滲透》、《把“育人”編織在數學教學之中》、《在複合套用題教學中進行思想品德教育的嘗試》、《怎樣抓好農村自然教研工作》、《在勞動教學中實施素質教育》等。3次被市委、市政府評為優秀教育工作者、1996年被市教委評為骨幹教研員;4次獲《中國教育報》徵文獎;1995年獲由原國家教委副主任鄒時炎同志設立的楚進教學研究基金獎。

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