職業潛力探測

職業潛力探測

《職業潛力探測》是一款IOS平台上關於霍蘭德職業測評的app套用。使用這個軟體可以獲得自己霍蘭德六個維度:現實型(R)、常規型(C)、研究型(I)、企業型(E)、藝術型(A)、社會型(S)的各個得分或值。

套用介紹

《霍蘭德職業測評》由美國著名心理教授、著名職業指導專家霍蘭德編制,主要用於幫助人們發現和確定自己的職業興趣和能力特長,根據自身的職業類型更好地做出求職擇業的決策。 《霍蘭德職業測評》共有6種職業類型,分別為:現實型(R)、常規型(C)、研究型(I)、企業型(E)、藝術型(A)、社會型(S)。

1.現實型 (R)

【性格特徵】 喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係,比較看重社會義務和社會道德。

【適合職業】 喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務,並具備相應能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(諮詢人員、公關人員)。 ·

2.常規型 (C)

【性格特徵】 尊重權威和規章制度,喜歡按計畫辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。

【適合職業】 喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程式組織數據和文字信息的職業,並具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 ·

3.研究型 (I)

【性格特徵】 思想家而非實幹家,抽象思維能力強,求知慾強,肯動腦,善思考,不願動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博,有學識才能,不善於領導他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領域。

【適合職業】 喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務,要求具備智力或分析才能,並將其用於觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,並具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。 ·

4.企業型 (E)

【性格特徵】 追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

【適合職業】 喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能,以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作,並具備相應的能力。如項目經理、銷售人員,行銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。 ·

5.藝術型 (A)

【性格特徵】 有創造力,樂於創造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個性,實現自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善於表達、懷舊、心態較為複雜。

【適合職業】 喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺,並將其用於語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善於事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建築師、攝影家、廣告製作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮),文學方面(小說家、詩人、劇作家)。 ·

6.社會型 (S)

【性格特徵】 喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係,比較看重社會義務和社會道德。

【適合職業】 喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務,並具備相應能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(諮詢人員、公關人員)。最佳化性能

支持版本

需要iOS 4.3 或更高版本。與 iPad 兼容。

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