1988年在市委書記譚紹文同志的親自關注下,在市教育局的領導和市教科所的指導下,耀華中學承辦了早期智力開發實驗班(以下簡稱實驗班),該班是天津市唯一開展超常教育的中學實踐基地,辦學目標是培養拔尖創新人才,全力打造身心健康、素質全面;基礎深厚、特長鮮明;賦於創造、適應發展的未來國家棟樑之才。實驗班實行五年一貫制的學制,國中段兩年,高中段三年。實行彈性學制,允許學生跳級(含單科跳級和年級跳),允許學生提前畢業考取大學少年班。在學業管理上對部分學科進行學科分級,對有學習潛力的學生進行學習內容的擴充和學習難度的加深。實驗班擁有獨立的課程設定,其教育課程分為按國家大綱規定開設的必修課、根據學生的特點和興趣開設的選修課與針對時代需求及超常兒童身心發展特點開設的綜合社會實踐課三類,按照五年一貫制的原則,實現部分學科的初高中學段教學內容連貫打通,統籌安排。
實驗班創辦22年來,共招收新生1389人,送走畢業生16屆,畢業生99%以上進入重點大學,這些同學大學畢業後,有半數以上的同學進入國內外知名學府攻讀碩士或博士學位。實驗班學生在國內外各學科賽事中頻頻獲獎,2006屆實驗班學生任慶春蟬聯第46屆、47屆國際中學生數學奧林匹金牌,2007屆學生李伊邙獲第八屆國際天文奧林匹克競賽銅牌。2000年,我校實驗班學生包攬天津市高考理科前四名,2006屆學生劉倫、2007屆學生路宇衡、2009屆學生常洪分別摘得當年高考狀元桂冠。
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耀華中學實驗班
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簡介 內容 -
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概述 名稱沿革 歷史 校園風貌 學校傳統 -
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