義教教育新課標

內容介紹《義教教育新課標:國中文言文總複習手冊(修訂本)》內容簡介:本次修訂,除了按照新教材進行課文篇目的調整外,其他編排結構、體例格式基本上沿襲了原有的樣式。 全書仍然保留了字詞句訓練、語段訓練和擴展閱讀三個部分:字詞句訓練的內容包括常見文言實詞、常見文言虛詞和文言詞法、文言句式等;語段訓練的內容涵蓋了新教材所有38篇課文(舊教材只有24篇),另附有古詩詞名句積累的訓練;擴展閱讀在閱讀量上也有所增加,難易程度則與教材選文基本相當,但這一部分的訓練則側重在文言文的翻譯上,這也可能就是再版的修訂本與原書除課文篇目以外的最大區別。 新修訂的《國中文言文總複習手冊》嚴格遵循新課標精神,在訓練題的設計上除了繼續重視字詞句的落實、詞法句式和翻譯的正確性以外,還增加了一些開放性的題目,以活躍教學,開發學生的思維。

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《義教教育新課標:國中文言文總複習手冊(修訂本)》內容簡介:本次修訂,除了按照新教材進行課文篇目的調整外,其他編排結構、體例格式基本上沿襲了原有的樣式。全書仍然保留了字詞句訓練、語段訓練和擴展閱讀三個部分:字詞句訓練的內容包括常見文言實詞、常見文言虛詞和文言詞法、文言句式等;語段訓練的內容涵蓋了新教材所有38篇課文(舊教材只有24篇),另附有古詩詞名句積累的訓練;擴展閱讀在閱讀量上也有所增加,難易程度則與教材選文基本相當,但這一部分的訓練則側重在文言文的翻譯上,這也可能就是再版的修訂本與原書除課文篇目以外的最大區別。
新修訂的《國中文言文總複習手冊》嚴格遵循新課標精神,在訓練題的設計上除了繼續重視字詞句的落實、詞法句式和翻譯的正確性以外,還增加了一些開放性的題目,以活躍教學,開發學生的思維。

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