歷史沿革
西點軍校 早在1776年，大陸會議就授權一個委員會計畫建立一所軍事學院，華盛頓、諾克斯和約翰·亞當斯都渴望消除美國在戰時依賴外國工兵和炮兵的狀況，極力主張建立一個致力於戰爭藝術與科學的機構，但出於對歐洲職業軍官和極權主義的恐懼，這個計畫一直未能實現，只是於1794年開始在西點要塞的工兵和炮兵中設立了學員軍銜。美國第三任總統托馬斯·傑弗遜，在看到建立一所軍事學院可以作為促進國內工程與科學學習的手段後，改變了原來的反對立場，1801年9月21日，傑弗遜總統下令對那些學員開展正規指導，1802年3月16日，國會批准了總統的行動，並授權在西點建立由國會控制的工兵軍團和一個軍事學院，隨後，總統在擔保那些到軍校學習的人將代表民主社會後，簽署法案成立“美國軍事學院”，這一天標誌著西點的誕生，首任校長由美國著名政治家和科學家班傑明·富蘭克林的外孫喬納森·威廉士擔任，當時只有10名學員和7名軍官。
1812和1816年[134,161]，西點在1812年戰爭前後分別得到重組和擴建，設施得到加強，課程得到擴展，學員錄取被固定下來，並建立了一個監事會，1816年9月，學員第一次穿上了灰色制服。
1817年7月，“西點之父“西爾維納斯·薩耶爾上校（當時軍銜是Bvt. Maj.：名譽晉升少校），在從西點畢業僅僅9年後，成為這所苦苦掙扎中的學校的校長，在戰爭部長卡爾霍恩的支持下，他建立了嚴格的紀律，強調榮譽和正直，組建學員司令部，將西點學員組織成戰術單位，規範和擴充課程，引進了新教學方法，使西點成為美國第一流工程學校，當他1833年離開學校時，西點已經能夠與歐洲同行相匹敵。薩耶爾將土木工程設定為學校主要課程，整個19世紀前50年，西點畢業生修建了美國大部分初始的鐵路線、橋樑、港口和公路。
南北戰爭之後，美國開始建立其他工科學校，西點軍校的課程開始擴展到土木工程之外領域。在第一次世界大戰中，美國遠征軍總司令約翰·丁·潘興將軍（美國第一個五星上將），以及參戰的38個軍、師指揮官中的34個指揮官，都是西點畢業生。第一次世界大戰後，校長道格拉斯·麥克阿瑟進一步增加學術課程。按照現代戰爭體能的要求，他推進了體育健身和運動節目。“每一個軍校學生都是運動員”成為了一個重要目標。同時，軍校學生傳統的榮譽系統，成為校方正式規則。
西點軍校 1946年秋季，受英國首相邱吉爾表彰的最傑出的30名美國將軍中，有21名是西點軍校的畢業生。
第一次世界大戰後，1903屆畢業學員道格拉斯·麥克阿瑟出任西點校長。他提出了“應著眼於不斷變化的世界，著眼於複雜的未來，著眼於軍事技術和裝備的不斷現代化”的原則，大大開闊了美國軍事教育事業的視野，使美國軍事教育實踐開始由面向國內問題轉向世界性問題，把傳統的西點軍校帶進了現代化的20世紀。據1993年統計，美國陸軍中有超過40%的將軍是西點軍校的畢業生。
90年代，當烽煙又在中東的荒漠升起時，美軍駐海灣總司令施瓦茨科普夫將軍又重新樹立了西點軍校的名聲。
20世紀中，西點軍校課程結構繼續擴展和改革，學生可以在十幾個領域中選課，除以前的工科外，各類理科和文科都具備。
辦學條件
課程設定
西點軍校 西點軍校四年制本科學員的課程共40門，其中30門為必修課程，主要有數學、工程、英語、歷史、社會科學、心理學、與國家安全課題。10門選修課包括基礎科學、套用科學、工程學、人文學、國家安全事務與公共事務等。各學科還分細目。教學中，西點重視採用新技術輔助教學，使軍校的課堂教學達到優秀的高水平，尤其在教學技術方面實現了電教一體化。
教學設施
西點軍校主教堂 西點軍校占地1.6萬多英畝。校園依山傍水，綠樹成蔭，風景優美。西點軍校內的廣場、道路、建築物都是以美國歷史上著名軍事將領名字的命名的，如華盛頓大樓、塞耶大樓、格蘭特大樓、艾森豪大樓和雷茲廣場等。
塞耶大樓內的計算機中心，是美國一流的計算機教學設施。學員營房、教室、實驗室和各教學系辦公室也都安裝有計算機終端設備和微型計算機。
教學區中心的西點軍校圖書館，是美國第一個軍隊圖書館和第一個聯邦圖書館。圖書館現有藏書60多萬冊，還擁有視聽資料，包括近8600盤唱片、電視錄相帶、語言材料、文字、古典音樂和流行音樂磁帶。
西點軍校體育設施種類齊全，設備完善。它擁有兩座大型綜合體育場、一幢體育大樓和數個室內外游泳池、室外籃球場、排球場、足球場、網球場、橄欖球場、曲棍球場、滑雪場、十八孔高爾夫球場和保齡球場。
學校文化
校風
西點軍校 自1898年西點軍校把“職責、榮譽、國家”正式定為校訓以來，西點軍校特別重視對學員品德的培養。他們反覆強調，西點僅僅培養領導人才是不夠的，必須是“品德高尚”的領導人才。為此，學員從進校的第一天起，就被灌輸西點的基本價值觀，即正直誠實和尊敬他人的尊嚴。《學員榮譽準則》明確規定“學員不得撒謊、欺騙和行竊，也不得容忍他人有上述行為”。西點軍校公關部主任詹姆斯·威利中校舉例說，學員在撰寫論文時，如果不在腳註中對一些被引用的觀點和文字加以說明的話，一經查出，輕者要被嚴厲批評，重者則被勒令退學。至於尊敬他人，西點告誡每位學員，如果自己想得到別人的尊敬，就必須以同樣的尊敬和尊嚴對待別人。
在西點軍校的巴克納爾訓練營，高年級學員對低年級學員進行野外訓練科目。這是西點的傳統，目的是培養學員的領導才能。在障礙訓練場上，每當低年級學員因未掌握好動作要領而出現失誤時，得到的不是批評、責罵或是不屑一顧的嘲笑，而是激勵的掌聲和諸如“加油！你一定能行！”的鼓勵聲。低年級學員在這種氣氛下，不僅完成了動作，更主要的是增強了自信心，這也是西點野外訓練的主要目的之一。
西點軍校號稱“美國將軍的搖籃”，許多美軍名將如格蘭特、羅伯特·李、艾森豪、巴頓、麥克阿瑟、布萊德利等均是該校的畢業生。這些名人在校期間的許多軼事還被以後的西點人所津津樂道。
美國內戰時，約400名南北雙方的將領是從西點軍校畢業的。其中最有名的是統帥北方軍的尤利塞斯·格蘭特將軍和領軍南方部隊的羅伯特·李將軍。這兩位西點校友因各為其主而成為戰場上的對手。結果，格蘭特技高一籌，最終迫使李將軍俯首稱臣。
畢業典禮 第二次世界大戰名將巴頓將軍也是西點軍校的畢業生，並以作風嚴厲、作戰勇猛、善於捕捉戰機、擴大戰果，而被譽為“血膽將軍”。但巴頓在校的學習成績卻不敢令人恭維，因為他是花了五年時間才從西點畢業，比同期學員多出了一年。一次，一位記者追問其原因，巴頓俏皮地回答說，他學習期間沒有找到學校的圖書館。對此，西點人則以自己的幽默來回答和紀念這位1909年的畢業生。1950年，他們在校圖書館對面立了一尊頭戴鋼盔、身著戎裝，手持望遠鏡的巴頓將軍塑像。寓意幽默：不是找不到圖書館嗎？你可以手持望遠鏡，天天站在圖書館對面，這下總可以找到了吧！
而五星上將麥克阿瑟據說是在母親的陪伴下度過四年西點生涯的。當年，麥克阿瑟的母親把麥克阿瑟送到西點軍校後，自己也在學員宿舍對面的西點旅館裡安營紮寨了。她每天早上伴著起床號起來看兒子出早操，晚上直到兒子宿舍的燈光熄滅才休息，整整陪讀了四年。而麥克阿瑟則時常在夜深人靜之時悄悄地溜到母親的住處打打牙祭。真是可憐天下父母心！麥克阿瑟後來於1919年～1922年出任西點校長，任職期間加大了體育課占全部課程的比例達15%。
校徽
美國西點軍事學院：
校徽的含義：西點軍校，直到1898年才有了自己的校徽，它是由教師委員會設計的。
主要圖案是：象徵著美國武裝力量的盾牌。盾牌上有象徵著智慧與知識的，古希臘智慧女神雅典娜的頭盔。頭盔下面有一柄象徵著軍事職業的希臘短劍。頭盔與短劍表示西點軍校的軍事與教育智慧型。盾牌頂端，繪有一隻張開翅膀的美國之鷹，鷹爪緊握13支利箭和橄欖枝，象徵著戰爭與和平。鷹右邊的飾帶上，刻有西點校訓——責任、榮譽、國家。鷹左邊的飾帶上，刻有西點1802美國陸軍軍官學校。
校訓
對我們將要服務的人民、政府和社會要有十分清楚的認識；在工程學、自然科學和人文科學方面要得到均衡發展；既要形成合理的知識結構，又要力爭在自己感興趣、有特長的學術領域內形成自己的專業特長。
強化知識更新，樹立“終身受教育”的觀念，已經成為時代的歡呼。
“無知”——求知心切，永遠把自己當作學生，問一些“傻問題”。
向別人學習，如果不比從書本上學習更重要的話，起碼和那同等重要。
一定要充分利用生活中的閒暇時光，不要讓任何一個發展自我的機會溜走。
每個學員不撒謊，不欺騙，不盜竊，也決不容忍其他人這樣做。
個人要服從集體或更大的整體，服從部隊，服從一個團隊。
紀律和軍容是我們比其他學校甚至部隊要求更嚴格的地方。
最重要的是，在關鍵的時候能夠堅持原則。
恪盡職守的精神比個人的聲望更重要。
世界上極需這種人才，他們在任何情況下都能克服種種阻力完成任務。
我們要做的是讓紀律看守西點，而不是教官時刻監視學員。
“魔鬼”隱藏在細節中，永遠不要忽視任何細節。
千萬不要縱容自己，給自己找藉口。
哪怕是對自己的一點小的克制，也會使人變得強而有力。
為了贏得勝利，也許你不得不乾一些自己不想幹的事。學會忍受不公平，學會恪盡職責。
只要充分相信自己，沒有什麼困難可以足夠持久。
等待比做事要難得多。
要有信心，把握自己的未來。
不要沉淪，在任何環境中你都可以選擇奮起。
有耐心的人無往而不利。
確信無法突破的時候，首先要選擇的是等待。
如果你沒有選擇的話，那么就勇敢地迎上去。
責任、榮譽、國家！
以林肯為榜樣，汲取他的生活經驗和奮鬥精神。
只要你不認輸，就有機會！
要培養各方面的能力，包括承受悲慘命運的能力。
衝動，絕不是真正英雄的性格。
適應環境，而不是讓環境適應你。
歷經嚴酷的訓練是完善自我的必由之路。
速度決定成敗。
不要怕有瘋狂的想法，只要你肯努力。
首先要建立起自信心。
勝利，是屬於最堅韌的人。
西點軍校 要敢於戰勝一切恐懼。
要感謝生活中的逆境和磨難。
主動鍛鍊自己，培養果決的性格。
要立即行動，不要拖延。
現實中的恐懼，遠比不上想像中的恐怖那么可怕。
目標要明確，信念要堅定。
只有自己去做，才可能知道能否成功。
做一個真正無畏的人。
要戰勝恐怖，而不是退縮。
失敗者任其失敗，成功者創造成功。
要敢於“硬幹”，不要懷疑自己。
沒有什麼不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的託辭。
成功始於覺醒，心態決定命運。
任何個人，在危機來臨時，都要想到打破常規。
要利用好經驗，而不是受他們的束縛。
要敢於異想天開。
儘量多動腦，少出力。
要保持“頭腦簡單”，敢於去乾所謂“辦不到”的事情。
正確的戰略戰術比優勢兵力更重要。
校歌
Hail, Alma Mater dear,
To us be ever near,
Help us thy motto bear,
Through all the years.
Let duty be well performed,
Honor be e'er untarned,
Country be ever armed,
West Point, by thee.
親愛母校，
永駐心頭，
校訓銘記，
歲月悠悠。
職責毋忘，
榮耀閃光，
西點西點，
戍吾家鄉。
Guide us, thy sons, aright,
Teach us by day, by night,
To keep thine honor bright,
For thee to fight.
西點軍校 When we depart from thee,
Serving on land or sea,
May we still loyal be,
West Point, to thee.
日夜教誨，
爾之赤子，
珍惜榮譽，
為之戰之。
吾等畢業，
衛戍海空，
西點西點，
報國盡忠。
And when our work is done,
Our course on earth is run,
May it be said, 'Well Done;
Be Thou At Peace.'
E'er may that line of gray
Increase from day to day,
Live, serve, and die, we pray,
West Point， for thee.
離校之日，
事業之始，
祝願母校，
鴻運高照。
多多益善，
莘莘學子，
為您而生，
為您而死。
核心理念
西點軍校 執行力
在西點人看來，領導力的關鍵並不是讓其他人簡單地服從命令，而在於引導、激勵部下，讓他們跟你的思維、理念同步，跟隨你為事業一起奮鬥。西點軍校領導力培訓項目的托德·亨肖中校指出，一個好的領導人，要懂得如何保持團隊的價值，並通過團隊建設使之增值。
執行力則意味著除非命令本身有問題，否則必須執行，沒有任何藉口。在西點，士兵在回答命令的時候，只能有4種答案：“是，長官”；“不，長官”；“不知道，長官”；“沒有藉口，長官”。
人格魅力
人格魅力則是指人的美德，比如誠實。西點軍校的榮譽信條是：“決不欺騙和偷盜，也決不容忍任何人的這種行為。”曾經有一個女兵違反規定去午睡，被發現後遭到重罰警告，但處罰並非因為她違反了規定，而是因為她睡了30分鐘，可卻說只睡了15分鐘。
畢業牆
在西點軍校的歷史上，第四十六期有這個樣的故事。在第四十六期學員畢業的前一天晚上，四十六期的學員執行離校前的最後一次水上巡邏任務，因為是最後一次巡邏學員們沒有認真的駕駛導致巡邏艇撞上了在海面上的油輪，因為是深夜，沒人注意到這件事。當時所有西點軍校的學員都很著急，此時要想活命就只能爬上油輪高達4.2米的甲板。在艇上沒有任何攀岩工具，學員們靠著搭人梯的方法爬上了甲板。
後來學員們把事件經過報告學校，西點軍校也受此啟發，在學校的訓練場上搭起了高達4.2米的牆，每一期學員以60人為單位必須在15分鐘內全部爬上高牆才能獲得畢業證書，後來這面牆有了畢業牆的稱號。
西點軍校和雷鋒
2002年8月29日～9月13日，雷鋒紀念館館長張淑芬隨撫順市赴美友好經濟代表團到美國專程收集雷鋒精神對美國西點軍校的影響。到了西點軍校後，張淑芬在對外公開的遊覽地點詳細地察看了每一個展板，但上面除了武器陳列就是西點軍校的發展史，沒有發現與雷鋒有關的資料。她不但沒有看到傳說中的雷鋒半身塑像，在會議大廳里更沒有看到“我國偉大的戰士楷模雷鋒"，對於其他的一些說法，如西點的學員手冊中也有雷鋒日記的格言；西點的固定教材中有關於雷鋒的記錄；西點的課程中有關於雷鋒的專門課程，張館長也沒有得到肯定的答案。不過，西點軍校公共事務辦主任馬雅·卡塞拉告訴張館長：西點軍校作為一所世界著名的專業軍事院校，各國軍事是該院校研究和教學的一個重要內容，因此在對中國軍事進行研究的時候提到雷鋒也是一件很自然的事。而且，西點軍校每年都要推出一批其他國家優秀的軍事家和軍人在學校進行宣傳，鼓勵學員進行研究和學習。特別是在1993年～1994年期間，他們不僅推出這樣的人物，還在校園中搞過一系列的活動，並在活動中推出他們的雕像，雷鋒雕像很有可能就在其中，可惜的是，這些內容都無從考證了。後來，馬雅·卡塞拉在給雷鋒紀念館的一封信中表示要把張館長贈送給該校的雷鋒紀念品當作教材，“她相信這類教材一定能增進學生對中國文化、中國歷史、中國社會的了解。”
2002年12月，雷鋒紀念館改擴建指揮部收到一份珍貴的資料。這份資料是由原中國駐美大使館一秘田志芳捐贈的。該資料是美國西點軍校印製的該校簡介，在內頁上面有幾張反映西點軍校學生學習生活的照片，其中的一張照片上可清楚看見雷鋒的照片掛在牆上，照片下邊還有幾個漢字：學雷鋒樹新風。原來，田志芳於1984～1988年曾在中國駐美大使館工作，1984年～1985年間曾兩次到美國西點軍校參觀，當時收集了一些西點軍校的簡介資料，其中就包括這份帶有雷鋒的照片。據田志芳分析，從照片上看，雷鋒的照片被懸掛在學員們學習的地方，旁邊還有一面五星紅旗，可以看出，西點軍校的確是在研究雷鋒精神。
歷任校長
| 任屆 | 名稱 | 時間 |
|---|---|---|
| 1. | 喬納森·威廉士 | 1801 |
| 2. | （代理）特斯亞·沃茲沃思 | 1803 |
| 3. | 喬納森·威廉士 | 1805 |
| 4. | 約瑟夫加德納斯威夫特 | 1812 |
| 5. | 奧爾登·帕特里奇 | 1814 |
| 6. | 西爾瓦·尼塞耶 | 1817 |
| 7. | 勒愛德·華德·羅斯里 | 1833 |
| 8. | 理察·德拉菲爾德 | 1838 |
| 9. | 亨利·布魯爾頓 | 1845 |
| 10. | 羅伯特·李 | 1852 |
| 11. | 約翰·毛巴納德 | 1855 |
| 12. | 理察德·拉菲爾德 | 1856 |
| 13. | 皮埃爾古斯塔夫圖同（P.G.T.）博勒加德 | 1861 |
| 14. | 理察·德拉菲爾德 | 1861 |
| 15. | 亞歷山大·漢密爾頓·鮑曼 | 1861 |
| 16. | 沙路斯·貝茨塔 | 1864 |
| 17. | 喬治·華盛頓·卡勒姆 | 1864 |
| 18. | 托馬斯寶潔皮徹 | 1866 |
| 19. | 托馬斯H ·魯格 | 1871 |
| 20. | 約翰麥卡利斯特菲爾德 | 1876 |
| 21. | 奧利弗奧的斯霍華德 | 1881 |
| 22. | 韋斯利·梅里特 | 1882 |
| 23. | 約翰·派克 | 1887 |
| 24. | 約翰·威爾遜·莫爾德 | 1889 |
| 25. | 奧斯瓦爾德·赫伯特·恩斯特 | 1893 |
| 26. | 阿爾伯特·利奧·波德米爾斯 | 1898 |
| 27. | 休屬斯科特 | 1906 |
| 28. | 托馬斯·亨利·巴里 | 1910 |
| 29. | 克拉倫斯頁湯斯利 | 1912 |
| 30. | 約翰·比德爾 | 1916 |
| 31. | 塞繆爾·Escue·蒂爾曼 | 1917 |
| 32. | 道格拉斯麥克阿瑟 | 1919 |
| 33. | 弗雷德溫徹斯特斯萊登 | 1922 |
| 34. | Merch布拉特斯圖爾特 | 1926 |
| 35. | 埃德溫·巴魯克·懷南斯 | 1928 |
| 36. | 威廉史密斯魯斯文 | 1929 |
| 37. | 威廉·德沃德·康納 | 1932 |
| 38. | 傑利蘭本尼迪克 | 1938 |
| 39. | 羅伯特·L·埃切爾伯格 | 1940 |
| 40. | 威爾比弗朗西斯鮑迪奇 | 1942 |
| 41. | 馬克斯·韋爾泰勒·達文波特 | 1945 |
| 42. | 科比·愛德華·摩爾 | 1949 |
| 43. | 弗雷德里克·奧古斯特·歐文 | 1951 |
| 44. | 布萊克·希爾·米布賴恩 | 1954 |
| 45. | 加爾里森·H.戴維森 | 1956 |
| 46. | 威廉·威斯特摩蘭 | 1960 |
| 47. | 詹姆斯·班傑明·蘭珀特 | 1963 |
| 48. | 唐納德·v·班尼特 | 1966 |
| 49. | 塞繆爾·威廉·科斯特 | 1969 |
| 50. | 威廉·艾倫·諾爾頓 | 1970 |
| 51. | 悉尼·布萊恩·貝里 | 1974 |
| 52. | 安德魯·傑克遜·古德帕斯特 | 1977 |
| 53. | 小威拉德·沃倫·斯科特 | 1981 |
| 54. | 大衛·理察·帕默 | 1986 |
| 55. | 霍華德四格雷夫斯 | 1991 |
| 56. | 丹尼爾威廉克里斯特曼 | 1996 |
| 57. | 小威廉·詹姆斯·倫諾克斯 | 2001 |
| 58. | 富蘭克林·李哈根·貝克 | 2006 |
| 59. | 戴維·亨通 | 2010 |
| 60. | 小羅伯特·L.卡斯蘭 | 2013 |
知名校友
德懷特·艾森豪，美國第34任總統（1953年1月20日～1957年1月20日，1957年1月20日～1961年1月20日），1890年10月14日出生，1915年畢業於西點軍校，陸軍五星上將。（艾森豪為了競選美國總統，後來放棄了五星上將軍銜，因為美國憲法規定現役軍人不得競選總統。）
尤利塞斯·辛普森·格蘭特，1822年4月27日出生，1843年畢業於西點軍校，1846年～1848年參加了美墨戰爭。1864年被任命為聯邦軍總司令。內戰結束後，成為美軍歷史上第一位上將，軍銜高於華盛頓。1867年～1868年擔任臨時陸軍部長。1869年～1877年先後擔任兩屆美國總統。
威廉·特庫賽·謝爾曼 將軍
托馬斯·傑克遜 將軍，綽號“石牆”傑克遜
小喬治·史密斯·巴頓 將軍，1885年11月11日出生，1909年畢業於西點。
美國空軍之父亨利·哈利·阿諾德，1886年6月25日出生，1907年畢業於西點。
諾曼·施瓦茨科普夫 將軍，1934年8月22日出生，1957年畢業於西點。
南軍總司令羅伯特·愛德華·李，1807年1月19日出生，1829年畢業於西點。1852年曾出任西點軍校校長。
一戰遠征軍司令約翰·約瑟夫·潘興，1860.9.13出生，美國特級上將，1886年畢業於西點，1897年～1898年任教於西點。
二戰盟軍司令道格拉斯·麥克阿瑟，1880年1月26日出生，1903年以全班第一的成績畢業於西點。（其畢業成績為98.43分，此紀錄至今還無人打破！）
馬倫上將與亨通中將敬禮 其中，特別要提到的是1913年畢業。該屆164名畢業生之中，出了59名將官。其中包括艾森豪在內2名五星上將、2名四星上將、7名三星中將、24名二星少將、24名一星準將，被稱為"The class the stars fell on"。其成員包括：1945年後空軍司令部以及韓戰中遠東空軍的指揮官斯特拉特邁耶，二戰第九軍團的指揮官查爾斯W.賴德，二戰第十二軍團的指揮官福德·歐文，1945年後美軍德國占領區長官麥克納尼，空軍學院首位校長休伯特·哈曼，韓戰陸軍參謀長奧馬爾·納爾遜·布萊德雷以及艾森豪。西點準則正式校訓：責任、榮譽、國家。西點訓條：準時、守紀、嚴格、正直、剛毅。學員榮譽準則：不得撒謊、欺騙、行竊，也不得容忍他人有這種行為。不推卸責任。 無私奉獻。
弗蘭克·弗萊德里克·博爾曼二世 ，1950屆，曾是一位美國國家航空航天局的太空人，以執行首次環繞月球的阿波羅8號任務而聞名。
巴茲·奧爾德林 ，1951屆，曾是一名美國飛行員和美國國家航空航天局的太空人，以在執行第一次載人登月任務阿波羅11號時成為第二名（在尼爾·阿姆斯特朗之後）踏上月球的人而聞名。
麥可·科林斯 ，1952屆，曾是一位美國國家航空航天局（NASA）的太空人，執行過雙子星10號以及阿波羅11號任務。是人類首次登月的機組成員之一，但他當時沒有登月，因為他是機組指令長。
愛德華·懷特 ，1952屆是一位美國國家航空航天局的太空人，執行過雙子星4號以及阿波羅1號任務。執行雙子星4號任務時，懷特成為了第一個進行太空行走的美國人。
招生簡介
入學條件
西點有著自己嚴格的入學條件和標準。據西點軍校招生官員介紹，西點招生對象必須是年齡為17～22歲的未婚高中畢業生或具有同等學歷的士兵，身高1.68～1.98米，經政府高官（如副總統或國會議員或陸軍部高官）推薦、考試和體檢後擇優錄取。考試範圍包括學業能力傾向測驗、體育等。西點的學制為四年，課程分為文科、理科、工程、軍事科學和體育等，每年暑期（6～8月）進行野外軍訓。但西點軍校副教務長肯·格瑞斯博士補充說，“9·11”恐怖攻擊事件發生後，學校適時增設和調整了部分專業和課程，其中包括反恐怖主義、網路恐怖主義、衝突解決、信息保障、國際法、法律制度比較、國際安全研究、核工程和化學工程等，同時引進了有關國際法和伊斯蘭法律方面的專家和南亞問題專家。
公開招考合格人才，是西點辦學的原則之一。該校每年招生約1400人。凡報考該校的青年，必須是美國公民（除盟軍學員外），年齡在17～22歲，身高1.68～1.98米，不論種族、膚色、宗教信仰和性別。但事實上，西點長期堅持收錄男性公民，自1976年7月初起，按總統法令規定，才開始招收女學員。首批為119名，90年代已增至800餘人，占學員總數的1/6。報考學員必須在高中學習成績名列本班前茅，身體健康，具有一定的組織領導才能，在參加考試的前一年還必須得到美國總統、副總統、參議員、眾議員、州長、市長或部隊主管的推薦。獲得正式報考資格的青年，還必須參加並通過國家統一組織的大學入學考試。然後，各軍種學員入學資格評審委員會從德、智、體等方面全面衡量，擇優錄取。
被錄取者首先應具有強健的體質，能參加有關項目的體育比賽。經過西點教育，學員應達到大學的學歷水平。學員應有所專長和業餘愛好。西點軍校學員自入校之日起，就要進行嚴格的檢驗與篩選，實行最佳化與淘汰制。這一切是從1843年起就由國會以法律的形式明確下來的，從而保證了學員的高質量。
每個學員在考入西點前都要做好被淘汰的思想準備和相應的保證。其父母也應充分保證做好工作，不留後患。實際上，第一學年新生淘汰率為23%，最終能學完四年畢業的學員占入學總人數的70%左右。從錄取到畢業，學校的管理就是法制化的，鐵面無私。
西點軍校從1976年開始招收女學員，整個學員隊的人數為4000名，每年的7月1日約有1200名新學員入學。學員在校的主要制服顏色為灰色，這是早在1816年就確定了的，因此，學員隊又有“灰色長隊”之稱。學員畢業後被授予理科學士和陸軍少尉軍銜，一般至少需服現役5年。
入學後，所有學員必須理髮，男生理平頭，女生剪短髮。女學員不得化妝，塗口紅，塗指甲油，戴首飾項鍊，保持樸素大方。
國際學員
從1889年起，西點開始招收外國學員，由美國國務院和國防部負責向有關國家和地區發出邀請。招生錄取條件及考試科目和美國幾乎相同，只是推薦人變成了被邀請國的政府官員。此外，考生需要加試英語。到21世紀左右已有306名外國學員從西點畢業，其中包括1950年畢業的菲律賓前總統拉莫斯。西點已向160個國家和地區發出了邀請。
社會評價
美國的西點軍校為世人所知，是因為從這裡走出了很多著名將領。然而，人們卻不知道，西點軍校更是培養商界領袖的搖籃。美國現代管理學之父彼得·德魯克以及通用電氣前執行長傑克·韋爾奇曾被問及同一個問題：在培養領導者方面，誰做得最好？他們的答案既不是哈佛商學院，也不是通用電氣，而是美國軍隊。
他們所指的美國軍隊，在很大程度上說的是西點軍校的畢業生。二戰以來，該校還為美國金融界造就了1000多名董事長、5000多名高級管理者。以此計算，西點軍校堪稱美國最優秀的“商學院”。
學校分類導航
| 學校是有計畫、有組織地進行系統的教育的組織機構。 | |||
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軍事分類導航
| 軍事是以準備和實施戰爭為中心的社會活動。諸如武裝力量的組織、訓練和作戰行動；武器裝備的研製、生產和使用；戰略戰術的研究和套用；戰爭物資的儲備和供應；國防設施的計畫和建造；後備力量的動員、組織和建設等，都屬於軍事的範疇。它涉及國家的政治、經濟、科學技術、文化教育、意識形態等各個方面，既受這些因素的制約，又對它們發生不同程度的作用。 | |||
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世界著名的軍事院校
世界著名軍校
| 軍校是為國家文字培養高素質指揮與技術型人才的學府。同時也是人才成長的搖籃.隨著科技的飛速發展，軍事裝備越來越先進。對軍事指揮員的要求也越來越高，軍校是培養高素質軍事人才的很好院校。世界各國越來越重視軍校的建設。 |
