雙廟中學，全稱羅田縣雙廟中學，位於中國湖北省黃岡市羅田縣，創建於1957年，簡稱“雙中”。
學校名片
| 中文名 ： | 雙廟中學 | | | 所屬地區 ： | 湖北省黃岡市 |
| 創辦時間 ： | 1957年 | | | 主要獎項 ： | 省市縣教育系統先進單位等29項 |
| 學校類別 ： | 公立學校 | | | 教職工 ： | 72人 |
| 教育類別 ： | 初級中學 | | | 教師 ： | 47人 |
| 現任校長 ： | 王雙鵬 | | | 學生 ： | 800人 |
| 現任副校長 ： | 豐德義、舒正武 | | | | |
學校位置
雙廟中學地址：湖北省黃岡市羅田縣三里畈鎮雙廟村郵編：438621
學校簡介
雙廟中學現今是一所農村寄宿式片區中學，學校從學前班直至八年級共有13個教學班，其中三至八年級學生在校住宿，留守學生比例達到90%以上，學生層次多，管理難度大。為了迅速改變學校教育教學工作的困難局面，探求農村寄宿式學校新的班級管理模式，全面提高教育教學質量，形成自己的德育管理特色，創建和諧校園。辦校宗旨
學校堅持以童心教育發展為本的辦學思想；堅持科研興教、創新強校的辦學思路；堅持依法治校，以德治校的管理思路。在教育教學活動中堅持學生是“認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發展的主體”的理念，確定了“有理想、會學習、勤創新、講文明、善健美、具特長”的學生髮展目標。為此，學校以科研為先導,構建了“主動參與、主動認識、主動評價、主動發展”的學校德育工作模式，“主體性問題課堂教學模式”和“以人為本”的管理模式，取得了顯著的辦學成果.學校校風好，學風正，學生積極向上，學生綜合素質高，多種能力強，學生髮展狀況和學校辦學水平得到社會的廣泛讚譽，成為了優質教育的品牌。還提倡色彩德育。雙廟中學已形成了質量特色、管理特色、體育特色和創新特色，在新世紀裡將邁出更大步伐，成為省市級名校。
學校榮譽
近些年來學校多次評為市級教學教研先進單位、縣級文明單位、縣級先進單位。曾先後獲得羅田縣思想政治工作先進單位、縣教育教學工作先進單位。2008年被教育局評為“思想政治工作先進單位”。2008年、2009年被三里畈中心學校評為“思想政治工作先進單位”和“安全管理先進單位”。2009年獲黃岡市“樹·創·獻工作”先進單位、市後勤工作先進單位。2009年獲黃岡市親職教育示範學校。2010年榮獲全縣宣教系統先進單位。教育課程改革
在國家基礎教育課程改革中,學校又形成了“功在課前，研討構建；精在課中，互動探索；思在課後，揚棄創新”的教學常規工作新格局，建立了話語式研究，文本式研究與網路式研究相結合的校本教研工作體系，形成了學校教學工作的新亮點。學校充分挖掘和整合教育資源，運用現代教育技術，努力實現優質教育資源共享。通過變革教研方式、備課方式、教學方式、學習方式和評價方式，進一步構建了促進師生共同發展的平台。學校管理改革
在班級管理中“以人為本”的研究，研究的對象是人，是一個個充滿朝氣、性格各異的活生生的人。其實質目的就是立足人本、個性管理，要讓每一個人都充分發揮個性特點、滿足他們的學習生活所需。鑒於我校這種學前、國小、國中三種教育混合的辦學模式，以及寄宿生、留守學生占主體的教育現狀。我們在課題實踐中，確立一條“民主管理”的主線，鼓勵各實驗班級形成各具特色的個性化管理特色；確定一個“關注人性”的主題，開展多樣化的系列德育活動；建立一套常效管理的體系，確保課題研究的實際成效。創設個性化的班級管理模式：
個性化班級管理的主旨是要求班主任在班級管理中要善於把握時機，做到“各因其材，人盡其材”，讓學生都歷經“自我約束、自我管理、自我教育、自我發展、自我完善”的心路歷程。進而形成各具特色的班級管理模式。
從“崇尚民主、培養團隊精神的主體意識”，到“突出個性、發展自覺自由的獨立能力”，再到“彰顯自我、形成自主管理的長效機制”。
