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《網路青年心理分析》是北京市屬市管高等學校“中青年骨幹教師培養計畫”項目，中國音樂學院資助出版。
內容簡介
通過對心身健康平衡與否的理解，引導青年朋友正確認識自我健康的要旨：通過對傳統文化中重要人格特點的把握，告訴青年朋友個人心理活動與文化傳承的家庭親情、社會宗法以及人際信用具有密不可分的聯繫。《網路青年心理分析》的核心在於提出並論證新的個性五要素理論，並在此基礎上提出自創的心理諮詢診斷方法，經過多年諮詢實踐比對和檢驗，證明其簡明、實用。適讀對象：新聞傳播、心理、教育等專業的師生、研究者及愛好者。
作者簡介
郭瑞芳，女，1990年畢業於中國人民大學哲學系，學歷為研究生。現為中國音樂學院副教授。2005年被評為北京市中青年骨幹教師。獨立或合作撰寫《馬克思主義哲學與藝術》、《擁抱太陽——青少年心理分析》等書。
圖書目錄
||| 前言/1
第一部分 心理健康、文化薰陶、網路
第一章 如何理解青年心理健康/3
第一節 健康和疾病的相對認識/3
第二節 對心身健康的理解/6
第三節 對平衡健康的理解/7
第四節 對不健康的理解/10
第二章 青年人格成長的文化淵源/12
第一節 關於龍圖騰/14
第二節 關於誠信/16
第三節 關於面子/19
第四節 關於權威與官/21
第五節 關於家族/24
第六節 關於“和合”/26
第三章 網路文化基本認識/28
第一節 短暫爆發的歷史/29
第二節 網路傳播/36
第三節 網路對生活方式的改變/40
第四節 網路文化與現實文化/44
第二部分 網路青年心理剖析
第四章 對人格理論的新認識/51
第一節 人格或個性/51
第二節 對個性結構的認識——個性五要素論/55
第三節 理想人格/65
第五章 網路青年的人格特點/70
第一節 傳統人格理論的困惑/70
第二節 網路正在改變青年人格/71
第六章 網路青年的角色選擇/88
第一節 角色的特點/88
第二節 角色選擇/90
第三節 自我與角色的平衡/103
第四節 個人角色失調和衝突/117
第七章 網路青年的性心理/121
第一節 關於性、貞操、婚姻的基本認識/121
第二節 網路怎樣影響青年的性心理?，/124
第八章 網路青年的審美情趣/141
第一節 審美情趣的變化/142
第二節 網路審美的特點/144
第三節 網路帶來的全新審美情趣/147
第九章 網路青年的信仰心理/155
第一節 人需要信仰/155
第二節 科學與宗教的關係/162
第三節 網路對於信仰心理的影響/170
第三部分 網路青年的心理適應
第十章 網路青年的職業心理/183
第一節 青年的就業現狀/183
第二節 對就業難的心理預判/192
第三節 網路促進就業/199
第四節 網路推動了適應選擇及價值交換/203
第十一章 網路青年的心理疾病/211
第一節 怎么理解應激/2l1
第二節 網癮/225
第三節 人格障礙/233
第四節 青年自殺/242
第十二章 我的諮詢方法——自然模擬法/250
第一節 高校青年心理諮詢效果欠佳/250
第二節 短期諮詢方法/253
第三節 我的諮詢方法——自然模擬法/255
結語 網路青年必將走向國際/275
第一節 國際化/276
第二節 做國際人/279
參考資料/286
