內容提要
這套教材由兩大方面組成。其中,網路傳播基礎方面包括網路傳播史與網路傳播理論。網路傳播史的編寫,是在電子媒介發展的歷史背景下闡述網路的歷史,探究其發展規律,分析其分展趨勢。網路傳播理論,則研究網路傳播在計算機科學、人文社會科學視野中的基本理論問題,加深學生對網路現象的理性認識,使他們能從理論的高度上來把握網路時代。網路傳播業務方面包括了對網路傳播過程中的各個業務環節、業務領域基本技能的闡釋。從新聞采寫,到視音頻技術,到網路廣告和網站管理,一系列實務化教學內容的導入,可以為... [顯示全部]
這次修訂，主要表現在兩個方面：一是充分反映Web2.0時代網路新聞傳播的新格局，增加了一章全新的內容，即第十章“網路與公民新聞”，分別論述公民新聞的產生與發展、部落格與公民新聞、播客與公民新聞三個方面的具體內容；二是根據實際情況對原書各章節作了不同程度的修訂：或增補某些論述內容，或更新某些典型案例，或潤色某些文字表述，或刪削某些不適當的內容，從而使有關論述更加科學，更加合理。通過上述兩個方面的修訂，《網路新聞傳播學（第3版）》基本上充分反映了網路新聞傳播業的最新進展與網路新聞傳播研究的最新成果，可以更好地滿足新聞傳播類專業教學與研究的需要。
作者介紹
董天策,暨南大學新聞與傳播學院教授,新聞學、傳播學碩士生導師。主要從事新聞理論、大眾傳播、媒介文化等方向的教學與研究,主持國家社科基金項目“電視娛樂類節目在思想道德與文化建設中作用研究”、教育部人文社科規劃項目“90年代中國報業發展趨勢研究”兩項課程,發表新聞、傳播及文學論文60多篇,出版專著、教材多部,主要有:《傳播學導論》(四川大學出版社)、《公關理論導引》(四川大學出版社)、《中國報業產業化運作》(四川人民出版社)、《仁智的樂趣:山水泉石》(四川人民出版社1996年版;台灣雙笛國際事務有限... [顯示全部]
圖書目錄
第三版修訂說明
導言
第一章 網路新聞傳播的歷程
第一節 網際網路的發展和套用
第二節 網路新聞傳播的產生
第三節 網路新聞傳播的媒體形態
第二章 網路新聞傳播的特性
第一節 網路新聞傳播的內容與形式特性
第二節 網路新聞傳播的傳、受主體特性
第三節 網路新聞傳播的過程特性
第四節 網路新聞傳播在整個新聞事業中的定位
第三章 網路新聞價值的取向
第一節 新聞的雙重價值：新聞價值與宣傳價值
第二節 新聞價值取向的多樣性
第三節 網路新聞價值的取向
第四章 網路新聞傳播的準則
第一節 網路新聞的真實性
第二節 網路新聞的客觀性和主觀性
第三節 網路新聞的雅正性和煽情性
第五章 網路新聞採訪
第一節 利用網路進行新聞採訪的依據
第二節 利用網路採集新聞信息的方式
第三節 對網上信息的搜尋和評估
第四節 網路媒體的新聞採訪
第六章 網路新聞寫作
第二節 網路新聞寫作的現狀
第三節 網路新聞寫作方法的探索
第七章 網路新聞編輯
第一節 網路新聞編輯概說
第二節 網路新聞編輯的職能
第三節 網路新聞編輯的原則
第八章 網路新聞專題
第一節 網路新聞專題的形成與特性
第二節 網路新聞專題的優勢與作用
第三節 網路新聞專題的策劃與設計
第九章 網路新聞論壇
第一節 網路新聞評論
第二節 網路媒體論壇
第三節 網路新聞論壇的策劃與管理
第十章 網路與公民新聞
第一節 公民新聞的產生與發展
第二節 部落格與公民新聞
第三節 播客與公民新聞
第十一章 網路新聞工作者
第一節 網路新聞工作者的內涵
第二節 網路新聞工作者的特徵
第三節 網路新聞工作者的素質
第四節 網路新聞工作者的職業道德
附錄網路新聞傳播法規
後記
第三版後記
