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由於經營按經營的對象（內容）來分類，可分為物質資料經營即經濟和社會經營即政治，所以，經營家也可分為物質資料經營家即企業家和社會經營家即政治家。企業家主要從事的是經濟活動，而政治家主要從事的是政治活動，他（她）們都是各自經營活動中的成功者。詞語基本信息
讀音：jingyingjia英文：Supermanageur
來源
2000年10月肖剛出版了《科學經營原理》，將管理學發展為經營學，認為：任何經營過程或職能都是由決策、管理、監督、改進四個環節或職能構成，管理只是經營的一個中間環節或中間職能即執行決策的環節或職能，從而破解了長期困擾人們的管理學中的一系列難題。同時，正確區分了經營職能和經營活動的關係，認為經營職能和經營活動是兩個不同內涵的概念，他們又存在相互依存的關係：經營活動是經營職能的對象或內容，經營職能貫穿於整個經營活動及每一方面的經營活動中，經營活動只有通過經營職能的運作才能得到實現，才能實現其目標及目的。《科學經營原理》對“經營”進行了重新定義，認為經營（Supermanagement）是指個人或團體為了實現某些特定的目的，運用某種權力使某些物質（有形和無形的）發生運動從而獲得某種結果的人類最基本的活動。運用某種權力的活動就是經營活動，以進行經營活動為任務的各種組織就是經營組織。經營組織可分為進行物質資料經營活動即經濟活動的經濟組織——企業和進行社會經營活動即政治活動的政治組織——政府。經營組織的經營活動的主體就是經營者，對企業來說是指企業董事會（股份企業）或個人（業主企業），對政府來說是指總統委員會或政治局。
經營者是擁有經營組織的經營權的團體或個人，它和管理者、監督者及員工共同構成了經營組織的全體成員。經營家是經營者中的成功者、卓越者。
拓展
在構成經營過程或職能的決策、管理、監督、改進的四個環節或職能中，改進環節或職能最為重要。因為管理與監督構成了經營活動的維持過程，決策和改進構成了經營活動的發展過程，而決策是根據改進方案及初始方案來進行的，沒有好的改進方案就不可能獲得好的決策方案，從而就不可能提高經營活動的水平。改進是一個不斷地發現問題、提出問題並通過調查分析來找到解決問題的方案的環節或職能。改進=改善+創新。“改善”是指持續不斷地、一小步一小步地、階梯式地改進，即逐步改進；而“創新”是指一觸即髮式的改進，即跳躍式改進。改善與創新是改進的兩個相互區別、相互依賴的兩個方面。改善是創新的基礎，而創新是改善的必然結果。改善和創新相結合，共同構成了改進不可缺少的兩個方面的內容。20世紀日本及中國台灣因改善而成功，美國及歐州因創新而成功。而21世紀，誰最先把改善和創新的結合體——改進成功推廣及套用，誰就會在競爭中立於不敗之地。
改進是一種以追本溯源、追根追底的單元分析法為基本方法的有效降低成本、提高質量、增進效益及效率的系統理論。單元分析法是以某一事物構成要素（項目）為基礎，為了達到增進效率，改善異常的目的，對構成要素（項目）逐漸深入檢討，從而發現異常項目、細目（關鍵點）即細節，然後對關鍵點即細節追根究底地深入了解，通過分析發現問題的根本原因進而解決問題的一種經營改進方法。和經營分析、成本分析不同，它不是要分析事物的表面數字，而是要分析構成事物的實質背景——即對構成事物的各個要素（項目）逐項檢討，發現異常點，並對異常點做抽絲剝繭的追本溯源的分析，務求發現問題的根本，予以徹底解決。
改進的核心，即是不論您正在做什麼，都能做得更好！但改進貴在行動，不管人們吸收了多少知識，若不能付諸於每日的實際工作、學習、生活等活動中，也只能是紙上談兵，沒有什麼用的。因此，必須將改進及經營原理套用到人們日常的工作、學習、生活中，形成《工作改進日誌》、《學習改進日誌》、《生活改進日誌》。因為不論是工作，還是學習和生活都要通過決策、管理、監督、改進四個環節或職能，從而使原來名目繁多的成功學、行動學找到了理論根源。而改進日誌正是根據經營原理對每個人一生的工作、學習、生活乃至每年、每月、每周、每日的工作、學習、生活進行有效經營的工具。
“經營家”相關詞條
企業家 政治家 經營者 經營 決策 管理 監督 改進
