版權資訊
書 名：經營你的課堂--打造高效課堂的九項修煉作 者：王福強
出版社：華中師範大學出版社
ISBN: 9787562258612
開 本：16開
定 價：32.00元
內容簡介
課堂對教師來說，就是教學方式。新課程倡導以學生為中心的課堂教學過程，倡導學生自主性的探究性學習模式。高效課堂改革要求教師在常態的課堂教學中，通過自身的導和學生積極主動的學，高效率、高質量地完成教學任務，促進學生獲得高效發展，還能通過課堂教學活動，學生在學業上有高效收穫、高效提高、高效進步。作為教師，是課堂改革的最直接的一環，只有主動求變，悉心經營，課堂就會不斷生長，才會逐步修正與完善。走出不思進取、畫地為牢的樊籠，我們才會擁有真誠、深刻與豐富的課堂，才會真正走上“有效”與“高效”的道路。作者簡介
王福強，中學高級教師，河北省中語會理事，中考命題人,現工作和生活於廊坊市。參加工作以來先後從事中學語文教學、語文教研員、學校管理工作。曾有二十餘篇教學論文公開發表於《語文教學通訊》、《語文教學與研究》、《語文教學之友》、《河北教育》、《教育實踐與研究》、《湖北教育》等雜誌，先後出版個人專著《用心做教研——一線教師最需要的教研策略》（吉林大學出版社）、《放飛教育夢想》（中國戲劇出版社）。總計公開發表文字140餘萬字。目錄
一、精心經營——打造特色課堂課堂離不開經營
高效課堂模式都是經營出來的
沒有經營不好的課堂
章節感言：用心經營課堂是幸福的事
二、提高自我：——打造魅力課堂
做一塊吸引學生的磁石
教師要以淵博的學識贏得學生
保持你的激情
敢於承認課堂失誤
學會幽默
徹底消滅“口頭禪”
有點自己的“風格”
章節感言：改變教師，才能改變課堂
三、注入思想：——打造輕鬆課堂
四、因材施教：——打造和諧課堂
五、科學管理：——打造規範課堂
六、強化互動：——打造生本課堂
七、節奏控制：——打造動人課堂
八、錘鍊技巧——打造智慧課堂
九、多元評價——打造紮實課堂
