簡介
綏化市隆太鄉中學是一所隸屬於綏化市的省級示範中學，是這塊寒地黑土上的一顆璀璨的明珠。這裡理念先進、師資雄厚、課程豐富、管理科學、環境優雅，是一座理想的學習殿堂，自1985年建校以來，學校不斷擴大發展，現校園占地面積53000平方米，建築面積23000平方米，共有教學班51個，其中國中35個，高中16個，在籍學生3500多人，在崗教職工200餘人，中青年教師居多，其中碩士學位3人，學士學位30多人，中學特級教師1人，高級教師63人，中級教師109人，占教師總數的85%以上。教學成果顯著，碩果纍纍,連續十六年我校的中考成績以絕對優勢名列全市各中學之首。
辦學特色
綏化市隆太鄉中學以苗校長為核心的領導班子，確立了“以學生為本，以學生髮展為本，以學生可持續發展為本”的辦學思想，制定了奮鬥目標：要達到“六個一流”，即“一流的教育觀念,一流的管理水平，一流的師資隊伍,一流的教學質量,一流的校園環境,一流的教學設備”。
建立以人為主體的管理模式，即以自律示人，以道德正人，以目標引人，以真情感人，以改革促人，以制度管人，以德才用人，以文化育人。確立了學生的培養規格,即關心國家和世界的事情，立志報國，為人民作貢獻；能關心人，善合作;能寫一手好文章，能用外語進行交流;有數學的良好思維，能套用計算機;能博覽群書，有廣博的知識;能經常參加體育鍛鍊，有一個較好的身體;有一定的審美能力；具有創新精神和實踐能力，形成健康和諧的綜合素質。
綏化隆太鄉中學努力打造高標準的硬體設施，建設高水平的教師隊伍，營造高品位的校園環境，構建有隆太鄉中學特色的教育教學管理模式，逐步形成了濃郁的學風，醇厚的教風和文明的校風，取得了高質量的教學效果，贏得了社會的廣泛認可！綏化市隆太鄉中學在市教育局提出的安全、全面、科學、和諧、創新的教育理念指導下，正與時俱進，以更新的理念，更快的節奏，更實的作風，朝著更高的既定目標而努力奮鬥。
現狀
綏化市隆太鄉中學領導關懷
綏化隆太鄉中學驕人成績的取得，得益於市委、市政府領導同志的親切關懷，得益於市教育局領導的正確領導，得益於社會各界的大力支持。市委書記胡世英、市長於莎燕、副市長夏永智、主管教育副市長韓慧峰、市教育局長楊芮等領導多次到隆太鄉中學檢查、指導工作，為隆太鄉中學的辦學條件改善提供了很大的支持。市委、市政府多次給隆太鄉中學撥專款，改善辦學條件。
德育特色
構建德育模式，增強德育工作實效性。
1、塑造良好教師形象。
（1）制定綏化隆太鄉中學教師行為規範。
（2）創辦工會報。
（3）觀看人民大學金正昆教授等名家論壇。
（4）文明科室評比。
2、強化學生的動力系統。
通過系列主題班會，系列活動，《心雨報》，心理健康論壇，綏化隆太鄉中學教育論壇，綏化隆太鄉中學廣播站，校報，《碧竹》校刊等，強化學生內在動力。
3、營造良好的校園文化氛圍。
校園的美化、綠化，教室、走廊的布置上，力求體現一種精神、一種美；建立各種制度時，充分考慮人性、人情、人格的特點；在精神文化活動中，比如藝術節、體育節、科技節、教師節，教育教學年會等注重獲得一種美的感受，體現一種美的情懷。2006年又建立了校園走廊文化，極大豐富了隆太鄉中學學生的文化生活。
發展規劃
綏化市隆太鄉中學教學管理
強化教學全過程管理，提高素質教育水平。
1、實行計畫?實施?檢查?反饋?評價?決策系統管理。出台了《隆太鄉中學常規教學規範》和有關的教學管理制度。制定《教師業務考核方案》和《考核實施細則》，強化評價功能在教學管理中的作用。調動了教師的工作積極性，促進了教學質量的提高。
2、深化教研組活動，塑造獨特的教學風格。說課、聽課、評課形成制度；實施帶教工程，培養新秀；區分層次，開展觀摩；雙周教研組活動，研究專題；舉辦年會，展示教育成果，教研活動使每位教師得到展示自己教育教學能力的機會。
3、開展課題實驗，培養教育教學研究能力。在“走向學習型組織的現代學校制度建設策略研究”課題實驗的帶動下，全體教師掀起了學習的新高潮，教師們認識到在新課程改革大潮中，做到“洗腦”，“充電”，“搞實驗”的重要性，全面開展課題實驗，提高了教師研究能力，有助教師向專家型發展。
4、調整課程設定，培養學生綜合能力。上好實驗課，微機課，開展研究性學習，培養學生實踐能力；成立奧數班，培養學生數學思維能力；成立外語加強班，培養學生口語交際能力；開設名片欣賞，培養學生審美、鑑賞能力；開設心理健康課，培養學生自我調節，適應能力；開設三防、環保課，培養學生國防、全球意識。
教師隊伍建設
具有現代先進管理理念的優秀領導班子。在黨委書記兼校長苗麗萍帶領下，國中教學副校長張鼎輝，政教副校長黃繼強，總務校長於洪軍，高中部教學副校長董建峰，團結協作，具有先進的管理理念，注重民主化、科學化、人性化管理，是學習型、科研型、實幹型、進取型的領導班子。
學校師資力理雄厚，擁有一支追求卓越的教師隊伍。有省級骨幹教師4人，市級教學骨幹19人，省級優秀教師5人，市級優秀教師44人，市級學科帶頭人11人。市科研骨幹教師26人。省教學能手6人。省級兼職教研員6人。
提高教師素質，實現教師隊伍的現代化。
1、加強職業道德教育。制定《綏化隆太鄉中學教師職業道德規範》。進行師德師風教育，嚴格管理，嚴明規範。收到良好效果，使隆太鄉中學在社會上享有極高的聲譽。
2、形成良好的教師群體。提高全體教師要樹立與隆太鄉中學共榮辱的思想，形成對學生有愛心，對事業有熱心，對同志有善心的教師群體。
3、轉變教師教育觀念。創辦了《素質教育報》、《課改文摘報》，上寬頻網，創辦綏化隆太鄉中學網站，派各學科教研組長參加省級新課程標準的培訓，到大慶、牡丹江、哈爾濱、勞州、北京等地學習課改經驗，到北大接受新課程培訓，使教師感受新課程新理念，讓教師把握時代精神，跟上時代的步伐，處於時代前沿。
學校成就
自1992年以來,我校的中考成績連續16年以絕對優勢名列全市各中學之首：升學率第一、升學總人數第一、升入重點高中人數第一。我校國中畢業生考入上海重點高中的有17人,被大慶鐵人中學和大慶實驗中學錄取的有23人。2003年我校的康佳昊同學獲得了綏化市中考狀元，賈?同學獲得第二的好成績均被大慶實驗中學錄取，何東海，周長遠同學被哈三中錄取。王開元、商辰宇、李義鵬被上海師大附中錄取，馮安博、王思夢被上海大境中學錄取。2005年我校的中考成績又登新台階，升學總人數為364人，進入重點高中分數段的人數為184人，受到了各級領導和社會各方面的高度讚譽，我校畢業生潛力巨大，優勢明顯。多年來參加市級各類棋類比賽，成績優異，多次摘得桂冠。
