給國小班主任的建議

內容介紹《給國小班主任的建議:主題班會活動》以《德育》讀本和《和諧德育》讀本為藍本,依據小學生的年齡特點,綜合教學因素,提出不同年級,不同內容班會活動方案。 分年級、分月份的主題班會設計充分考慮時間因素、學科教學因素、學生身心發展、學校工作因素等特點,整體設計了每一年級、每一月份的班會活動。 《給國小班主任的建議:主題班會活動》可作為國小班主任的參考書,也適合從事國小教育工作的人員閱讀。

內容介紹

《給國小班主任的建議:主題班會活動》以《德育》讀本和《和諧德育》讀本為藍本,依據小學生的年齡特點,綜合教學因素,提出不同年級,不同內容班會活動方案。分年級、分月份的主題班會設計充分考慮時間因素、學科教學因素、學生身心發展、學校工作因素等特點,整體設計了每一年級、每一月份的班會活動。《給國小班主任的建議:主題班會活動》可作為國小班主任的參考書,也適合從事國小教育工作的人員閱讀。

作品目錄

緒論主題班會的設計與實踐一年級班會活動二年級班會活動三年級班會活動四年級班會活動五年級班會活動六年級班會活動

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