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自成立以來，素質拓展部在開發我院學生人力資源，進一步整合、深化教學主渠道，提高學生綜合素質，社會實踐與志願服務、文體藝術與身心發展、技能培訓等幾個方面引導和幫助同學成才成長。
一、部門職責
素質拓展部主要負責“大學生素質拓展計畫”在我校的具體實施工作。根據學生個人的特點、愛好和能力，對他們將來可能從事的職業進行設計指導，並就學生完善素質的具體方法和途徑提出合理化建議，幫助學生建立成才目標，引導他們有意識、有選擇地參加各種素質拓展活動。根據不同階段、不同層次的學生不同的需求，廣泛開展校園科技文化活動、社會實踐以及其它有益於學生素質提高的第二課堂活動，為學生的全面發展提供必要的訓練和幫助。建立完善、客觀的記錄學生素質發展變化情況的青年學生人力資源能力評價體系，重點實施《大學生素質拓展證書》，量化評價指標，引導和激勵學生更好地進行素質拓展。
素質拓展部職責還包括爭取勞動、人事等部門對大學生的政策支持，完善大學生就業準入機制，暢通用人單位的信息反饋渠道，推動社會對大學生素質拓展及其評價體系的認同等。
二、具體工作介紹
素質拓展部以職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環節為縱軸，以思想政治與道德素養、社會實踐與志願服務、科技學術創新與創業訓練、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等幾個環節為橫軸展開工作。
具體工作
1、宣傳調研活動
通過櫥窗、校園網路、院報等途徑宣傳貫徹團中央、教育部、學院黨委對實施大學生素質拓展計畫的意見，提高廣大師生的認識和重視程度，並不定期在全校範圍內開展關於素質拓展進行情況的調研，積極徵求廣大團員青年的意見和建議。
2、管理利用大學生素質拓展廣場
素質拓展部與其他部門配合，不定期在大學生素質拓展廣場舉辦各種形式的素質拓展活動以保證豐富同學們的業餘生活的同時提高廣大團員青年的綜合素質水平。
3、大學生素質拓展認證體系的完善與實施
積極配合學校籌建“大學生素質拓展認證中心”，重點建設“大學生素質拓展網站”。成立大學生素質拓展研究中心，對素質拓展活動進行理論研究和評估，不定期進行素質拓展培訓及開展素質拓展外化活動，爭取在推進素質拓展計畫的同時，在理論上有所創新，以便更好的指導長期的實踐活動。
落實了《大學生素質拓展證書》的推行工作，強化證書認證環節，完善了網上認證系統。做好應屆畢業生素質拓展證書認證試行工作，使應屆畢業生先於全國其他高校進入了“雙證”時代。
