教學理念
紅衛國小學校實踐“以德立校、以法治校、科研興校、質量強校”的辦學思路，培養學生“學會做人、學會學習、學會創造”，注重教師專業發展，以“汕尾漁歌”為龍頭推進校本教研，創新藝術教育，突出漁區特色，凸現名校優勢，是汕尾教壇的常青樹。學校歷史
紅衛國小地處城鄉結合部，已有61年的辦學歷史，現有12個班，在校學生672人，按1：19配編，有教職工37人，其中本科學歷的13人，並有2人在讀本科，專科學歷18人，4人中師學歷，大專以上學歷者達90%，合格學歷達100%，有黨員13人，共青團員1人，國小高級教師31人，占84%，市骨幹教師1名，區骨幹教師1人，區學科教育專業理事會理事2名，所有教師都持證上崗。
教學設施
我校始終把改善辦學條件作為推進教育發展的重要保障，多方開源節流，自力更生，切實改善了學校辦學條件，確保了教育教學的正常需要。目前，學校占地面積4060平方米，生均6.63平方米，建築面積2597﹒85平方米，生均4.24平方米，綠化面積1046﹒15平方米，綠化達26%。學校共配有各類專用教室、活動室共12間，主要包括：達一類標準的儀器室、實驗室，100平方米桌球活動室，200多平方米風雨籃球場，配有30套電腦系統設備的電腦室，閱覽室、圖書室、衛生室、大隊室、廣播室、電教室、多媒體教室等。同時，學校多方籌集資金建立了多媒體教室，教師會議室，安裝寬頻網，開闢了多個校園櫥窗，校園環境不斷美化，校園品質切實提升。
辦學特色
學校堅持全面貫徹執行黨的教育方針，堅持“德育為首、教學為主、素質為重、育人為本”的辦學思想，形成了“修德、厚學、礪治、創新”的校訓，“勤奮、文明、誠實、守紀”的校風，“崇德、敬業、善導、博學”的教風。堅持兩個教育原則即：面向全體學生的教育原則和學生全面發展的素質教育原則。在實施素質教育方面，學校制定了計畫、方案及措施，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，促進學生生動、活潑、主動發展。在實施素質教育方面，注重培養學生的創新意識，創新精神和創新人格，注重知識與能力並重，突出情感、態度和價值觀。教育成果
學校發展的目標是：爭一流、創名校、有特色、育英才。我校學生畢業率達100%，在我校有80%以上的學生都學有特長，60%的學生在各級競賽中獲獎。特別是英語教學成效顯著，參加全國中國小素質教育英語知識能力競賽有46人次獲獎，其中一等獎18人。學校在積極參加全區性的愉快教學，說、授、評教學，“社、家、校”三位一體教育網路的課題等教育研究的同時，還不斷根據學校自己的優勢和傳統，主動創設學校自主特色，提升學校品質。主要體現在四個方面：一是2003年，學校開展了《動態評價階段反思促進學生主動和諧的發展》的課題實驗，以學生的發展為本，發揮評價促進學生髮展的功能，逐步建立了一個與新課程實施相適應的教育評價體系，從而激發學生的學習興趣，調動學生學習的主動性和積極性，挖掘學生的潛能，促進學生在原有基礎上的持續發展。二是我校是省法制教育示範基地，學校定期向學生進行法制講座，少先隊大隊部組織學生上法制課，利用周會向學生進行法制教育，組織學生上街進行社會法制宣傳並進行社會法制調查，使學生從小做學法、懂法的小公民。三是我校堅持以“炎黃傳承”為主題對學生進行愛國主義教育，學校的宣傳櫥窗、各中隊的宣傳欄都以此為內容對學生進行教育，學校還專門開發了校本課程，將德育教育滲透到教學中。四是我校的排球在全市乃至全省都小有名氣。學校領導班子帶領廣大師生員工團結協作、務實苦幹，逐步建立了一支素質過硬、愛崗敬業、樂於奉獻的教師隊伍，實施教師形象工程建設，學校開展了發揚無私的奉獻精神，熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創新精神為內容的鑄師魂，樹形象活動，教師的考核以盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻為主要內容，使學校形成了以管理育人為主導、教學育人為中心、活動育人為主體、道德育人為主線的學校工作體系。
