管理理論與實務
內容簡介
本書對管理理論做了論述，對計畫、組織、領導、溝通、激勵、控制等管理職能作了闡述和分析，並立足於管理運作的實踐，運用案例教學法，加深讀者對管理理論的理解，提高管理實際套用能力。
全書分為六篇十八章：
第一篇中對管理的定義和管理思想的發展以及管理環境、管理創新作了簡明的介紹。
第二篇對計畫和計畫工作以及計畫的方法都作了詳細的介紹。組織理論是管理學中的重要內容，給組織設計一個合理的結構是管理學中的首要任務。
第三篇內容對此進行了多方面的探討。
第四篇主要對領導理論以及行為理論作了闡述和分析。
第五篇對人際溝通和激勵理論作了專門的闡述。控制職能是管理過程中的最後一個環節。
第六篇對控制理論以及控制工作應追求有效性和應與其他職能相適應的問題做了分析。最後，還對管理髮展的新趨勢做了判斷和分析。
編輯推薦
本書從高職高專財經類專業的培養目標出發，深入淺出地闡明理論，用豐富的案例分析突出管理實訓，使讀者能快速而又靈活地掌握基礎管理理論和基本實踐方法。
本教材專門為高職高專學生編寫，也可作為企業內部訓練、管理者自我學習的參考讀本。
目錄
前言
第一篇概論
第一章關於管理
第一節管理的定義
第二節管理者和管理工作
本章小結
第二章管理思想
第一節古典管理理論
第二節人際關係理論
第三節現代管理理論
本章小結
第三章管理環境
第一節環境概念
第二節經濟環境
第三節技術環境
第四節社會環境
本章小結
第四章管理創新
第一節管理創新的概念
第二節管理創新過程
第三節創新能力與創新文化
本章小結
第二篇計畫
第五章計畫與計畫工作
第一節計畫的概念
第二節計畫工作
第三節計畫的類型
第四節計畫的評價標準
本章小結
第六章計畫的方法
第一節滾動計畫法
第二節作業計畫法
第三節網路計畫法
第四節運籌學方法
本章小結
第七章決策
第一節決策問題概述
第二節決策過程
第三節決策方法
第四節決策的人為因素
本章小結
第三篇組織
第八章組織與組織設計
第一節組織概述
第二節組織理論
第三節組織設計
本章小結
第九章組織結構與組織關係
第一節組織結構
第二節組織關係
本章小結
第十章人力資源管理
第一節人力資源管理的主要內容
第二節人力資源戰略與規劃
本章小結
第十一章組織變革
第一節變革理論
第二節組織變革的實施
第三節組織變革與發展
本章小結
第四篇領導
第十二章領導理論
第一節領導的概念
第二節領導的品質理論
第三節領導的行為理論
第四節領導的權變理論
第五節管理者團體的合理結構
本章小結
第十三章行為理論
第一節個體行為
第二節群體行為
第三節組織行為
本章小結
第五篇溝通與激勵
第十四章人際溝通
第一節人際溝通概述
第二節人際溝通改進
本章小結
第十五章激勵理論
第一節內容型激勵理論
第二節過程型激勵理論
第三節強化與綜合型激勵理論
本章小結
第六篇控制
第十六章控制的基本概念
第一節控制的定義
第二節控制的目標、要素和過程
第三節控制的類型和有效控制原則
本章小結
第十七章控制的方法
第一節非預算控制
第二節預算控制
本章小結
第十八章管理新趨勢
第一節目標管理
第二節創業管理
第三節風險管理
第四節能本管理
第五節知識管理
第六節未來管理
本章小結
參考文獻
書摘
第一章關於管理
關於管理的概念，可以說是眾說紛紜，各有道理，但管理作為科學與藝術的結合，很難統一為一個精確的標準。人們還會問：管理的範圍有多大?什麼時候需要管理?一個管理者將幹些什麼?等等。因此，對於管理這一概念，本章從管理的定義、管理者和管理工作等方面重點展開討論。
第一節管理的定義
管理(Management)是人類組織社會活動的一個最基本的手段。大至一個國家，小至兩人組成的群體，無論進行何種社會活動，都離不開管理。為此，人們通過協同行動來達到這一目的，這就是管理。為了更好地闡述管理的定義，本節首先對管理的任務作簡單的陳述。
1．管理的任務
人們組成一個群體的最初和最基本的目的是為了更好地改善生活，為此他們在群體中迫使自己放棄各自為政的行為方式，通過群體的協同行動和群體目標的實現來達到個人的目的。在群體中協調個人的行為，就需要管理。隨著群體中人員的職責、許可權和相互關係逐步得到有序安排，形成了組織。顯然，一個組織(Organization)的存在肯定有其目標，管理的任務就在於引導和協調組織成員的行為達到組織的目標。具體講，就是把組織所擁有的人力、物力、財力等資源加以合理的組合和運用，保證組織目標的實現。為推動組織向目標一步一步地接近，必須規定組織中每個成員應當從事的活動，並使他們的活動相互協調。如果這些活動都規定得當、協調一致、進行順利，那么，組織中各成員的活動就會對組織目標的實現發生積極的促進作用。從這一意義講，在管理過程中，要鼓勵那些有利於組織目標實現的成員行為，阻止那些妨礙組織目標實現的不利行為。
管理理論與實務
內容簡介
本書系統、全面地闡述了管理學的基本理論和方法，管理的計畫、組織、領導和控制職能。其中計畫職能包括計畫、決策和戰略管理；組織職能包括組織設計、人力資源管理和組織變革與企業文化；領導職能包括領導、激勵和溝通。為使本書更具有實戰性和指導性，每一部分都安排“管理技能訓練”，通過案例分析、情景模擬和訓練項目等操作，努力使讀者做到理論與實踐相結合，培養其相應的管理技能。同時，為增加本書的趣味性，每一部分都安排“輕鬆一刻”，通過管理寓言和管理遊戲，讓讀者在學習之餘得到放鬆。
本書可作為高等院校經濟管理類專業本專科教材，也可供企業管理人員和對管理感興趣的有關人士參考和閱讀。
圖書目錄
模組一 管理導論
項目一 管理概述
第一講 管理的內涵與職能
一、管理的含義
二、管理職能及其相互關係
三、管理要素
第二講 管理的性質
一、管理的兩重性
二、管理的科學性和藝術性
第三講 管理的主體一管理者
一、管理者的定義
二、管理者的類型
三、管理者在組織中的角色
四、管理者的層次與基本技能
五、管理者的素質
……
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