小組成員：
任務：
1、下面有一組句子，請按適當的順序將這一組句子分別連綴成一個文章片段。
2、給這個片段加一個小標題。
3、根據說明文“總分總”的結構，給文章開頭和結尾。
內容：
標題：
（1）直到18世紀末葉以前，人們還在一直用針手工縫製衣服。
（2）以後，《繡花筆記》中寫道：“宋繡所用針為朱湯所制，大三分以製衣，小三分以作繡。”
（3）隨著生產的發展，終於在1790年，英國人遜德製造了第一台鏈式線跡縫紉機。
（4）菲律賓還發現了公元前兩千多年前的青銅針古物。
（5）不過，縫紉機仍離不開針。
（6）我國很早就有了針，在山頂洞人遺址的文物中，就有一枚骨針，針體光滑，長82毫米，直徑3.3毫米，針身略彎，尖端鋒利。
（7）而我國在公元2至4世紀，就有了鑄鐵技術，那時也可能有金屬針了。
（8）晉代馮翊的《桂苑叢談》中談到過金針（即繡花針），看來，至少晉代已經有了針。
（9）可見宋時的針已按不同用途製成了不同的規格，那時針更普遍了。
針
美麗的衣服，針灸注射等等都需要靠針的勞作.我們的生活離不開針，針與我們的生活息息相關，但你了解針的歷史嗎？
我國很早就有了針，在山頂洞人遺址的文物中，就有一枚骨針，針體光滑，長82毫米，直徑3.3毫米，針身略彎，尖端鋒利。菲律賓還發現了公元前兩千多年前的青銅針古物而我國在公元2至4世紀，就有了鑄鐵技術，那時也可能有金屬針了。晉代馮翊的《桂苑叢談》中談到過金針（即繡花針），看來，至少晉代已經有了針。以後，《繡花筆記》中寫道：“宋繡所用針為朱湯所制，大三分以製衣，小三分以作繡。”直到18世紀末葉以前，人們還在一直用針手工縫製衣服。隨著生產的發展，終於在1790年，英國人遜德製造了第一台鏈式線跡縫紉機.不過，縫紉機仍離不開針。
針在我們的生活中發揮著巨大的作用．
第十小組:說明文寫作課之條理清楚地說明事物