第三屆網路能力行銷秀

網路行銷能力秀:是由中國網際網路協會與網路行銷大賽共同舉辦的,主要面向正在學習網路行銷課程的相關專業在校大學生,通過假期網路行銷實踐活動,進一步延伸網路行銷理論與實踐相結合的教學內容。通過實踐活動鍛鍊大學生的網路行銷套用能力並為提高畢業生的就業成功率發揮積極作用,其中包括大學生與企業之間的交流溝通及直接就業機會、活動官方網站及支持媒體對參與活動大學生的推介、在專家和教師指導下進行的自我網路推廣等。

能力秀簡介

網路行銷能力秀是由中國網際網路協會與網路行銷大賽共同舉辦的,主要面向正在學習網路行銷課程的相關專業在校大學生,通過假期網路行銷實踐活動,進一步延伸網路行銷理論與實踐相結合的教學內容。通過實踐活動鍛鍊大學生的網路行銷套用能力並為提高畢業生的就業成功率發揮積極作用,其中包括大學生與企業之間的交流溝通及直接就業機會、活動官方網站及支持媒體對參與活動大學生的推介、在專家和教師指導下進行的自我網路推廣等。 “大學生網路行銷能力秀”擬作為與高校網路行銷課程相結合的一項長期實踐活動,考慮每年6-8月份為活動期,9月初公布評比結果並頒發獎金獎品和證書(以後可根據情況在寒假期間增設一期活動)。這個比賽的評比活動官方網站同時也可作為網路行銷課程的實踐活動平台,根據學生參與實踐活動的過程和結果給出網路行銷套用能力的量化評價結果AR值。 大學生網路行銷能力評比活動官方網站為網路行銷教學實踐平台的組成部分,中國網際網路協會網路行銷能力秀組委會提供指導,新競爭力網路行銷管理顧問提供網站運營支持。網路行銷能力秀為正在學習網路行銷課程的在校大學生提供網路行銷實習平台和實踐機會,利用網路行銷知識展示自己的風采,鍛鍊自己的就業和創業能力。
2010年春季的網路行銷能力秀活動於5月13日正式開始。本次活動將分為兩個階段進行:第一階段主要實踐內容為個人網路品牌建立與推廣及企業網路推廣準備,可作為網路行銷教學課程實踐內容。從6月12日開始,學生可以提交第一階段的實踐報告(說明:由所在班級教師決定是要要求學生提交,教師自行審核評分,第一階段實踐報告不影響AR值及最終評獎)。
第二階段從6月12日-8月16日,主要實踐內容為企業網路推廣與管理,以鍛鍊學生在企業實際推廣中的網路行銷能力,可作為暑假網路行銷實踐活動。參賽學生須於8月16日中午前提交完整的實踐報告才能參加評獎。
2010年春季的網路行銷能力秀由中國網際網路協會提供直接指導,新競爭力網路行銷管理顧問提供技術支持及網站運營維護。

活動參與機構及評審

主辦單位:中國網際網路協會
支持單位:中國小商品城集團(中國小商品城網)
協辦單位:新浪網
技術顧問:新競爭力網路行銷管理顧問
首屆活動評審:由上述4家單位負責人及特邀高教教師5人組成。
數據分析支持:上海星鳥軟體技術有限公司

活動目的

作為網路行銷課程相銜接的網路行銷實踐內容,以有趣的方式為網路行銷教學提供實踐支持,教師無需再專門做實踐設計,可直接將學生的實踐結果作為考核指標

網路行銷實踐活動的主要內容

本次網路行銷能力秀活動在操作內容方面與前兩屆活動稍有所區別,主要包括三部分:
(1)個人網路品牌建立與推廣及企業網路推廣準備(占AR值的40%) :
完善個人信息,並根據提示,採用常規網路推廣方法進行個人信息源的推廣。
邀請企業註冊,為第二階段企業網路推廣準備。
提交課程實踐報告(由所在班級指導教師評分,如果教師不要求可不提交)
(2)企業網路推廣及管理(占AR值的60%)
具體實踐項目稍後發布。
(3)提交實踐總結報告
實踐活動結束前一周左右為提交整個實踐活動的總結報告階段(具體時間屆時通知),總結報告不占AR值分數,但將作為考核實踐效果及評獎的必要條件。
4、評獎方式及獎項設定
具體評獎方式及獎項設定稍後公布,敬請關注能力秀官方網站活動動態新聞發布

網路行銷能力秀的意義

在於通過高校網路行銷教師的指導,進一步延伸網路行銷理論與實踐相結合的教學內容,提高電子商務等相關專業大學生的網路行銷能力,從而為走向專業工作崗位奠定基礎,對提高畢業生的就業成功率也將發揮積極作用;在於通過這樣一個平台讓我們主動學習網路行銷,利用網路行銷,從而運用網路行銷最終讓自己獲利;在於利用這個媒介,匯集大量優秀的大學生讓我們學習、交流,最終互相幫助,共同進步。
提高AR值的關鍵因素AR值是選手個人網路行銷能力體現的重要指標,也是本次活動最終是否得獎的依據,2010年春季大學生網路行銷能力秀AR值將於5月13號中午12點開始正式開始計算,選手所做的每一步推廣工作,都將轉化為AR值,選手可通過以下幾個方面來提高個人AR值:(由於AR值的評價指標會隨著比賽的進程陸續引入,本頁面也會不定期更新)
1.完善個人信息頁面
只有完善個人參評頁面信息,才有可能在後續活動中得到“投票支持”和參與其他活動,需完善信息包括上傳個人照片、完善個人簡介、參賽感言、聯繫信息等;
2.個人信息的推廣
對個人頁面進行推廣(如告訴你的QQ、MSN好友、或在其他平台、部落格、論壇等發布你的參賽信息網址),獲得投票支持,贏取活動分數;
3.站內觀點
網路行銷能力秀是一個分享的平台,選手可通過平台發布自己對比賽的認識和看法,對網路行銷的認識和看法,優秀的觀點獲得推薦後,即可獲得AR值的提升;
4.立刻加入微博
微博是2010年春季大學生網路行銷能力秀的重要的溝通工具和推廣工具,參賽選手需要立即註冊微博,並添加對能力秀官方微博的關注,這樣有助於了解比賽動態,獲得好友關注,更有助於對個人頁面的推廣;
5.立刻加入活動部落格圈
如果你已經擁有新浪部落格,請馬上加入網路行銷教學部落格圈如果,還沒有新浪部落格,請馬上註冊,加入部落格圈即可獲得AR值提升(所占AR值比重也較高),同時利用部落格進行網路推廣(部落格行銷),發布高質量相關博文,獲得“加精”更可額外加分提升AR;
6.邀請企業投票支持註冊
2010年春季網路行銷能力秀加入了企業模組,選手可通過線下或線上各種方式邀請各個企業投票支持,並參與能力秀企業註冊,企業邀請成功,企業對選手進行評論,即可獲得AR值的提升(所占AR值比重也較高);
編輯本段
wiki詞條編輯數
在第一階段的推廣中,wiki詞條編輯是作為第二階段企業推廣準備工作,wiki詞條編輯提交後,由組委會人員進行審核,審核通過後,即可獲得AR值。
AR值的提升源自各個選手對比賽的態度,希望大家通過能力秀的平台提升的不僅僅是AR值,而是個人的實踐動手能力。
網路行銷能力秀主辦方網站圖片
基本上每個同學需要註冊各大網站的百科,找出適合編輯的詞條進行編輯,裡面是當即上自己的比賽主頁,就像網路行銷能力秀尚傑主頁,黑色字型中的連結一樣連結上自己的主頁,只要被百科收錄,同樣記為AR值。
網路行銷能力秀評比
網路行銷實踐教學平台是網路行銷教學網站提供的教學支持內容,大學生網路行銷能力評比活動是網路行銷實踐平台的組成部分,活動正式名稱為“大學生網路行銷能力秀”。
大學生網路行銷能力評比活動擬作為與高校網路行銷課程相結合的一項長期實踐活動,計畫每年6-8月份為活動期,9月初公布評比結果並頒發獎金獎品和證書(以後可根據情況在寒假期間增設一期活動)。大學生網路行銷能力評比活動官方網站同時也可作為網路行銷課程的實踐活動平台,根據學生參與實踐活動的過程和結果給出網路行銷套用能力的量化評價結果(AR值)。
首屆大學生網路行銷能力評比活動由浙江中國小商品城集團下屬的中國小商品城網獨家提供獎金、獎品支持及部分小商品企業的網路行銷實踐項目,活動命名為“中國小商品城杯大學生網路行銷能力秀”。新浪網作為獨家協辦單位,提供部落格行銷等網路推廣資源的支持,新競爭力網路行銷管理顧問全程提供技術顧問及大學生網路行銷能力秀活動官方網站的運營維護。首屆中國小商品城杯大學生網路行銷能力秀活動於2009年6月19日正式啟動。
大學生網路行銷能力秀為中國網際網路協會“網際網路套用實訓促就業工程”項目之一,主要面向正在學習網路行銷課程的相關專業在校大學生,通過假期網路行銷實踐活動,進一步延伸網路行銷理論與實踐相結合的教學內容,通過實踐活動鍛鍊大學生的網路行銷套用能力並為提高畢業生的就業成功率發揮積極作用,其中包括支持單位中國小商品城集團提供的大學生與企業之間的交流溝通及直接就業機會、活動官方網站及支持媒體對參與活動大學生的推介、在專家和教師指導下進行的自我網路推廣等。
歡迎更多的網路行銷服務商、電子商務網站、大中型企業等為高校電子商務專業學生提供實踐實訓機會,通過網際網路搭建高校與企業溝通合作的平台,幫助學生了解企業電子商務的現實需求,在促進大學生就業能力和創業能力培養的同時,也為企業/網站提供了有效的網路推廣。

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