符式繪的核心原理就是：“符即是圖，圖即是符，符不異圖，圖不異符”。
符式繪的創作思維流程一般包括：
單詞—詞義—字母—聯想變形—排列組合意象—構造意境—視覺表現。
其視覺表現形式可以是平面繪畫、動畫、雕塑、行為藝術等多種形式。其中所套用的平面繪畫方式主要有寫意油畫、中國水墨畫等。
其風格奇特，中西文化韻味交融和合，內容可謂獨闢蹊徑，自成一體，前無古人。體現了中西文化碰撞融合的一種特殊的因緣和合，非學貫中西、融通古今者難為。
其價值更是非常，廣泛套用於文化交流、語言教育、藝術教育、視覺設計、思維拓展等各種領域。
作品解析：
在作品《MOUNTAIN》中，構詞字母M,O, U, N, T, A, I, N分別被解構成為：山，日，人身，人手，樹木，人首，花草，人足。所有字母轉化成的意象被融匯到一幅傳統風格的中國山水畫裡。既表達了"MOUNTAIN"該詞的意義，有天衣無縫地將其融合到水墨畫裡。可謂鬼斧神工，宛然天成。運思之奇特，堪稱一絕。
在作品《OLYMPICS》中，構詞字母O, L, Y, M, P, I, C, S分別被解構成為：日，舟，鷗，山，帆，人，丘，灘。所有字母轉化成的一項被融匯到一幅有統一意境的水墨畫中。
在作品《26 GRAPHEMES》, 從A到Z所有26個字母全部轉化為意象，統一到一幅油畫中。
