詞義
競逐
jìngzhú
[compete and pursue] 競爭;爭逐
激烈競逐
內容簡介
《競逐》講述她不是國色天香的大美人，她沒有性感的魔鬼身材，她沒有名牌大學文憑，沒有碩士學歷，沒有出國留學背景，她沒有富裕的家庭背景，無權無勢，她沒有過人的才智，甚至時常犯傻還不自知，她也曾胸無城府，甚至毫無心機，害人之心沒有，防人之心亦無。她的第一份工作，花了一年時間才找到……她畢業後在家鄉長沙當國中英語老師，平凡得不能再平凡的她，任何一個讀者都可能比她強，幾年後，她逐步成長為上海某外資企業中國區市場部經理，希望本書主人公的成長經歷能對你的求職、面試、職業規劃有所啟迪。
圖書目錄
第一章菜鳥涅盤
第二章簡單和易暉的第一份工作
第三章初來上海
第四章找工作迫在眉睫
第五章在有限的工作經驗基礎上包裝簡歷
第六章面試
第七章上海的第一個飯碗，再也不是鐵飯碗
第八章出師未捷身先死
第九章白色翻譯
第十章窮困不潦倒
第十一章除了日常工作
第十二章第一次出差
第十三章薪水重要嗎
第十四章初嘗business
第十五章多米諾骨牌效應
第十六章新天地
第十七章美眉難過帥哥關
第十八章閃電離職
第十九章怎一個怪字了得
第二十章朋友變上司
第二十一章暗無天日
第二十二章柳暗花明
第二十三章朋友是生活的必需
第二十四章老闆有脾氣
第二十五章作為人民公敵的私人保姆“錢”途無亮
第二十六章就這樣愛著你
第二十七章混，還是不混
第二十八章到嘴的鴨子為什麼會飛走
第二十九章老闆的夢想
第三十章簡歷升級小貼士
第三十一章公司也有騙子、黑店、山寨和游擊隊
第三十二章面經是怎樣煉成的
第三十三章向左走，向右走(上)
第三十四章向左走，向右走(中)
第三十五章向左走，向右走(下)
第三十六章新兵駕到
第三十七章情報
第三十八章客串變主演
第三十九章老闆的記性
第四十章這個上司不太冷
第四十一章亂世出英雄(上)
第四十二章亂世出英雄(下)
第四十三章給老闆的信
第四十四章十全九美
第四十五章成長的煩惱
第四十六章海闊憑魚躍
第四十七章天高任鳥飛
第四十八章勿以性格定命運
第四十九章一線“升”機
第五十章一招之失
第五十一章細節分高下
第五十二章鋒芒
第五十三章多一個敵人不如多一個朋友
第五十四章郵件不是萬能藥
第五十五章曲線救國
第五十六章如何做好好先生
第五十七章一朝君子一朝臣
第五十八章黃金時代
第五十九章會哭的孩子有奶吃
第六十章萬事俱備
第六十一章東風已到
第六十二章我也想要個助理
第六十三章上司無才
第六十四章上司也難當
第六十五章尾聲
編輯推薦
《競逐》內首部記錄蟻族女職場打拚的勵志小說!一書兩冊，小說+社科，完美奉送！榕樹下主編&春風文藝出版社總編輯&某大型企業總裁聯•袂•推•薦！
在金融危機席捲全球的大背景下，各行各業不景氣，人們之間的競爭尤其激烈，特別是大學畢業生就業難的問題，紅線創作的《競逐》正逢其時。與純小說不同的是，本書是一種創新。是小說與勵志書的一種巧妙結合，讓勵志書更有情趣，讓小說更富人生哲理。是一種嫁接式的作品。新人，新世界。上海，是一座國際化大都市，對年輕人有極大的誘惑力。走向世界，從這裡開始。不怕險惡、欺騙、陷阱，改變單純、幼稚、羞澀，逐漸複雜、成熟、勇敢，本書會告訴讀者這樣的一種經驗。總之，激勵上進，指導潮流是《競逐》的宗旨。小說可以說是一本如何培養新人應對職場的教科書。
文摘
第一章 菜鳥孽槃
簡單不是網名，正是本書主人公的名字。
她不是國色天香的大美人，沒有性感的魔鬼身材；沒有名牌大學文憑，沒有碩士學歷，沒有出國留學背景；沒有富裕的家庭背景，無權無勢；她沒有過人的才智，甚至時常犯傻還不自知；她也曾胸無城府，甚至毫無心機，害人之心沒有，防人之心亦無。
她的第一份工作，花了一年時間才找到，是一個十足正宗的菜鳥……
我想簡單的故事一定不同於其它的職場小說，因為她的成長絕非可望不可即的美夢，而是每一個普通人都可以參考的腳印！她所走過的職場奮鬥之路，曲折、充滿變數，卻仍然屬於一個平凡的人的故事。
第一節 畢業招聘會受挫
簡單畢業於S省ZW師範大學英語專業，將來的就業方向是面向中學教育。對於那時的簡單來說，當一名英語老師就是她一生的職業追求，就像信奉宗教一樣，從來都堅定不移，雷打不動，絕無他念。
簡單的男友是同校計算機系的易暉，和她一樣是湖南人。他們在大二時的老鄉會上第一次相遇，一見鍾情。兩人雖然沒有婚約，但彼此都認定對方就是自己的人生伴侶，因此，兩人在一個問題上達成一致：堅決摒棄“畢業後就一起失戀”，畢業後一定要到同一個城市工作。
兩個人相愛有多么不容易。首先你要愛他，然後他要愛你，然後你們還有能有緣分走到一起，走到一起還要磨合性格，還要能一起克服那么多難關……真不明白他們那些一畢業就分手的情侶，他們難道認為找工作比找人生伴侶還難？工作雖然也不好找，但好處是可以一找再找，不是高考那樣的一錘子買賣。明白了這一點，你就明白了求職過程是職場生涯中最能寬容犯錯的一步——錯了你還能再來！
作為師範大學英語系的畢業生，簡單當英語老師是再“專業對口”不過的了，沒有任何教育背景上的障礙。而易暉想當“IT程式設計師”，做軟體開發，那么他在教育背景上並無優勢——競爭對手很多都是北大清華上海交大畢業的，至少一般是理工科類大學畢業的。為了讓易暉更容易找到“軟體開發”類的工作，他們決定去深圳發展。計畫是，簡單先應聘深圳的學校，錄取之後，易暉再跟簡單一起去深圳找工作。所以，簡單非深圳學校招聘會不去，於是，同學陸陸續續找到了工作，簽了契約，她還一次面試都沒有。
簡單那時還是一個十分“樸素”的學生，傻乎乎的以為內在美才是真美，從來不注意著裝打扮。大學四年，前兩年她都一直老老實實穿中學時代的校服——因為中學時代的校服分冬季校服和夏季校服，每個季節都有兩套換洗，因此她不再需要買其它的衣服了，每天校服示人。大一大二沒買過新衣服，褲子也是舅媽給的，買過的最貴的鞋子就是一雙價值一百元的奇醜無比的黑色軍鞋；她也沒做過髮型，也沒穿過裙子，沒買過首飾。直到大三遇到易暉之後，校服才被易暉徹底沒收了。然後總算是買了幾件衣服，告別了中學校服裝扮的時代。
遇到易暉之後，簡單才變得越來越愛漂亮愛打扮，看到她變成愛臭美的小美女，易暉得意的說：“幸虧我有一雙慧眼，能在不起眼的礦石中找到你這顆真金！”
深圳某個區的學校來ZW師大開招聘會，簡單準備出馬。只是，到了應聘關頭，她又開始犯傻起來，要不是易暉好勸歹勸，她恐怕會穿校服和運動鞋去畢業生招聘會面試，後果恐怕更是不堪構想。
“招聘人員不可能只看我的穿著，他應該看我的實力！”簡單執拗地同易暉爭辯，“我穿那么好看做什麼？”
易暉正色道：“不是說你要打扮得花枝招展，但是一定要得體，有職場氣質，也要靚麗精神。你穿得不好，別人就會懷疑你的能力，以貌取人是人的本性。另外，高跟鞋一定要穿的！”
易暉陪她去商場買了件比較正式的風衣。這是簡單從小到大買的最貴的一件衣服——330元。之前，簡單的任何衣服和褲子都沒有超過150元。
轟轟烈烈的應聘開始了。
但簡單沒有聽易暉的話，並沒有穿高跟鞋去招聘會——人總會有犯傻的時候，她不穿高跟鞋的考慮僅僅是擔心招聘會時間長，擔心穿高跟鞋會腳疼。
招聘會氣氛十分恐怖，無數畢業生擠到不多的幾家招聘單位的桌子前，伸著脖子爭先恐後地投簡歷，一些高大的學生甚至會利用自己的手臂把其他人擋在後面好讓自己先投簡歷。招聘人員不會把所有的簡歷都留下，會通過一輪篩選，只留下少部分簡歷。所以，在招聘會上的第一關就是——如何把你的簡歷投出去。只有讓招聘人員收下你的簡歷，你才會有面試的機會。
開始，簡單絲毫沒有機會把簡歷投出去，因為她很老實，不會推銷自己，說話也細聲細氣的，底氣不足，一說活就臉紅，人家看都不多看一眼，不肯收她的簡歷。有的學校有硬指標，如必須是黨員，必須有多少獎學金，必須是學生幹部等等。除了一個二等獎學金和學分之外，她沒有任何有優勢的硬指標。有些學生穿著很漂亮，很自信，能說會道的，甚至當場就被招聘者相中了。
有一個招聘官說：“我可以明白告訴你，我們學校的待遇很好，月薪6000塊是基本的。但是，我只要問你一個問題，你也只要回答我一個問題——我為什麼要選擇你，而不選別人？”當時簡單是無意中聽到的，後來在很長時間後，她又想起過這句話。作為求職者，在求職路上推銷自己的關鍵就是要回答好這個問題：“為什麼用人單位要選擇你而不選擇別人。”
是啊，“為什麼要選我呢？”
學校招聘都想找形象好，有親和力，聲音宏亮，講課時能鎮住學生，同時要威嚴，要能管住學生的人。而她的性格十分內向，分外羞澀，很不自信，連走路都喜歡低著頭，而且老實巴交，說話也底氣不足，說著說著嗓子眼就因緊張而堵住了。她覺得像她這樣的人，在招聘會上簡直就是被遺棄的一根稻草。
她來到一個似乎少有人問津的桌子，寫著“LH中學”。一看，原來是初級中學，難怪人少！ZW師範大學是師範名校，英語系又是強系，出來都是當高中英語老師的，她從來沒想過去教國中！她權衡著，最後還是決定小委屈自己一下，哪怕當練習面試也好啊。
招聘官冷冷看了她一眼，問：“你多高？”
她老老實實回答：“一米五八”。
招聘者一聲不吭，只是搖了搖頭表示不接受。
她默默給自己鼓勁：“我要主動一些！”
“我知道我沒有讓你第一眼就看中，但請讓我把簡歷留給你，如果你覺得需要的時候考慮聯繫我。”說完之後連自己都嚇了一跳，自己一貫怯懦老實，這種勇氣難道就是在現實的生活中磨練出來的嗎？
招聘官很不耐煩地擺了擺手，表示不接受。
簡單還是進一步請求：“先生，讓我把簡歷留下吧，您多一個選擇。”
“好吧好吧！你放下吧！”招聘官也許是被逼不耐煩想打發她走開，也許是想，自己也沒接到太多簡歷，總之是把她的簡歷留下了。
小結：
教訓
1、 簡單沒有穿高跟鞋去招聘會。從LH中學校長的態度可以看到，身高給人的感覺是很重要的。簡單沒有成功讓其它學校接收簡歷，“高度感”很可能也是原因之一。
2、 LH中學校長問簡單“你多高”時，已經說明了招聘者對“高度”的重視。簡單如實回答：“一米五八”，遭到了拒絕。如果她稍做包裝，說“一米六”，就不會首先給招聘者造成“個子太矮”的不利印象。
進步
3、 簡單穿著正裝來面試，比其他穿著太隨意的人獲得面試的機率更大一些。
4、 簡單在遭到拒絕之後，仍然主動“厚著臉皮”把簡歷推出去了，給自己創造了潛在的面試機會。因為，面試官的印象也是可以改變的。
經驗：
5、 求職的第一步，你要想辦法讓你的簡歷進入招聘人員“閱讀”的範圍。
6、 求職面試，穿著打扮十分重要，你穿得不好，別人就會懷疑你的能力。在競爭激烈的應聘中，正式得體的著裝能讓求職者脫穎而出。對於女士來說，高跟鞋是一定要穿的，不僅略顯高挑，另外高跟鞋能給女士帶來一種職場氣質，這是平跟鞋和運動鞋所不能比擬的。
7、 作為求職者，在求職路上，推銷自己的關鍵就是要自己回答好這個問題：為什麼用人單位要選擇你，而不選擇別人？
第二節 第一次面試
簡單接到兩個深圳學校的面試通知，一個是WQ高級中學，另一個就是開始堅決不肯收她簡歷的LH初級中學。
LH中學打電話來時很客氣，但卻再次問道：“你有多高？”
好傢夥，又問我身高，這人是來挑老師的還是來挑模特的？簡單想，之前自己說過“一米五八”，總不能改口說“一米六”吧，於是又窘迫地回答“一米五八”。
對方的口氣聽起來很失望，但還是說：“你還是來吧。”
簡單從電話里知道LH的招聘負責人叫馬校長。
簡單先去WQ高級中學面試。
很多面試學生被拒之門外，因為WQ中學宣稱只招ZW大學的學生，簡單感覺自信心大增。進面試的房間時，自豪地說，自己是ZW師大的學生。面試官十分客氣，“啊，你是ZW師大的學生啊，我們就想招你們學校的。你是哪裡人啊？”
“湖南人。”
面試官突然搖頭說：“湖南人啊，湖南人我們不要。”就準備關門了。
簡單怎么也沒想到是這樣被拒絕的，不解地問道：“為什麼？”
他們解釋說是編制問題，他們給湖南的編制已經太多了。
真是遊戲還沒開始就結束了，簡單見了面試官，卻沒有給面試機會。
第二天，簡單去面試LH初級中學，面試地點是在一家五星級賓館的客房。簡單還是沒有穿高跟鞋去面試——這不叫犯傻，這叫固執。
第二次見到LH中學的馬校長。
馬校長要簡單用英語做一段自我介紹，然後又問她：“你多高來著？”
簡單再次回答：“一米五八”。
馬校長連忙說：“我建議你去SWE職業中專試一下，他們也需要找老師。”
馬校長以這種方式否定了簡單。職業中專簡單是不願意去的，不是自己的目標。與其說是“推薦”，還不如說是“打發”。
簡單的第一次面試就這樣失敗了。
簡單氣餒得像蔫了的菜葉。但想想，面試機會是很少的，這次失敗不能白白失敗，至少得弄清楚失敗的原因是什麼。自己的英語也不錯，考試都還可以，口語發音也受到老師和同學的認同，為什麼就這么直接被拒絕掉了。
簡單再次對自己膽小怯懦害羞的性格做出了一個挑戰——撥打LH中學馬校長的手機。
“馬校長您好，不好意思打擾了您，我到您這來面試過，叫簡單，不知道您還記不記得……”
那邊的聲音冷冷的說：“有印象”。
“我想向您請教一下，我面試之後，您很快拒絕了我，能否告訴我主要原因是什麼？”
用漫遊費來回答應聘學生的問題不是這位馬校長應盡的義務，不耐煩是肯定的，但他還是給了答覆：“首先是因為，我認為你的英語口語不夠好。一般我們招到的湖南湖北人，英語都很不錯的，但是你的英語口語讓我很不滿意。第二，我覺得你不自信，你的不自信，讓我覺得你會管不住學生。主要是這兩點。”
簡單說了“謝謝”，“謝”字音還沒落對方就掛了。
簡單覺得很受打擊，知道自己不自信，不高，看上去很柔弱，不威嚴，但沒想到理由居然還有專業的原因——英語不好！
為什麼自己以前沒聽說自己的英語不好呢？這太受打擊了，“英語不好”居然成了一個主要理由——專業知識不過關……心涼了半截……
如果連自己都覺得自己不好，那就更沒辦法把自己推銷出去了。
後來仔細研究了一番，什麼樣的英語會讓人覺得好，什麼樣的英語會讓人覺得不好呢？
捫心自問，自己的英語只是發音還算標準而已，沒有濃厚的美語味。另外，面試時她的語速可能過於緩慢，會讓人誤以為英語不好。對於一般人來說，尤其是不太了解如何判斷英語好壞的面試官來說，語速和是不是有“洋腔”會成為判斷英語好壞的一個武斷標準。如果講得太慢，就算你講得太好，人家可能也覺得你英語不好。
於是，後來的幾個月，簡單特別針對口語進行強化練習——多練美式英語。並且，適當調整了自己的語速。
小結：
教訓：
1、 簡單在面試官如此看重身高的情況下，仍然沒有穿高跟鞋去面試，沒有挽回負面印象。面試官並不會真的去量身高，如果簡單穿上高跟鞋，面試官也許就不會想到“她到底有多高”這個問題了。
2、 對於一般人來說，尤其是不太了解如何判斷英語好壞的面試官來說，語速和是不是有“洋腔”會成為判斷英語好壞的一個武斷標準。所以，面試時語速不能過於緩慢，否則顯得不熟悉英語；當然也不要太過急促，以免顯得緊張。
進步：
3、 簡單鼓起勇氣跟馬校長打電話，了解到自己的不足之處和需要改進的面試技巧。
4、 簡單針對自己求職的基本敲門磚——英語口語再次進行了“包裝性”強化。幾年的學習，不是一下子能有質的飛躍的，但短時間的強化和“包裝”，讓口語“聽起來更好”，是完全可能的。
