童童童教育

童童童教育

童童童教育 寓意“發現兒童、關注兒童、影響兒童”,童童童成立與2005年主要從事嬰幼兒早期教育、小學生教育和家長學校家長培訓。現在,童童童擁有早教中心和家長學校兩所機構,經過7年的發展,積累大量教學經驗,針對性的服務於家長及孩子

童童童簡介

關於童童童

童童童教育諮詢成立於2005年,經過9年發展已將美國杜曼博士的潛能開發教育法、愛爾絲博士的感覺統合教育法、日本七田真博士的右腦照相記憶法、義大利蒙特梭利博士的蒙式教育法等國外先進的教育理論,完全貫穿於實際教學。根據不同年齡階段,先後研發出了0-6歲早期教育課程、4-12歲的職業模擬課程;針對0-18歲孩子的父母研發了家長學校課程,形成了以早期教育、職業模擬和家長學校為核心的三大品牌教育。公司旨在打造中國最優親職教育品牌,立志幫助5億中國父母,以實現“父母悟則少年強,少年強則中國強”的偉大使命。[1]

童童童創始人

創始人簡介
陳鈺[2],女,《2小時教出好孩子》和《在遊戲中教出好孩子》作者。畢業於成都幼兒師範學院學前專業,四川大學漢語言文學專業本科及心理學碩士,成都交大經濟管理學院EMBA,童童童教育高級親職教育指導師。曾任成都市金蘋果幼稚園園長、《中國德育》特聘專家、知名親子媒體《家教》客座教授,被媒體親切地譽為“優秀的年輕早期教育專家”、“實戰型親職教育專家”

創始人著作

書 名:2小時教出好孩子[3]
2小時教出好孩子
2小時教出好孩子
作 者:陳鈺 著
出版社:石油工業出版社
出版時間:2010-10-01
書名:在遊戲中教出好孩子[4]
在遊戲中教出好孩子
在遊戲中教出好孩子
作 者:陳鈺著
出版社:石油工業出版社
出版時間:2013-10-01

童童童課程介紹

早期教育
0-5歲
MS音樂情商開發班;
快樂寶寶班;
感覺統合訓練班;
左右腦開發班。[5]
根據美國杜曼博士的潛能開發教育法、愛爾絲博士的感覺統合教育法、日本七田真博士的右腦照相記憶法、義大利蒙特梭利博士的蒙式教育法等國外先進的教育理論,開設“左右腦開發”、“MS音樂情商開發”、“感統綜合訓練”等課程系統對孩子進行智商及情商開發,培養孩子多方面的綜合能力。另,結合對古今中外偉人的研究,系統地在早教課程中導入成功學、激勵法、社會實踐法、挫折打擊法、目標設定法、戶外生存學習法、公眾演講法、領導力等,獨創出適合時代發展的“成功兒童孵化模式”等課程體系,屬全國首創!
職業模擬
4-12歲
職業模擬,注重孩子素質教育。旨在抓住4—12歲孩子綜合能力培養的黃金期、強化關鍵期,採用最前沿的教學方法,旨在讓孩子親自走進餐飲、汽車、金融、IT、商場、醫院、學校、工廠、攝影等各行各業,親身體驗各項職業。並通過填寫簡歷、參觀、面試、上崗、總結、發放勞動報酬等環節,讓孩子在各行各業中作真實的體驗式學習。其間,通過職業模擬導師的專業引導,幫助孩子提升各方面的能力和素質,並提供兒童成長的個性化指導,為家庭提供孩子成長的專業指導。並在其過程中逐步樹立目標,志存高遠!
親職教育
0-18歲
孩子父母:家長學校,家長學院,幫助家長解決親職教育困惑。旨在幫助父母用科學的態度和先進的方法培育孩子。課程內容包括八大模組:家庭所有困惑及解決方案;如何規劃孩子的未來;如何發現孩子——挖掘孩子的潛能;孩子的時間管理;孩子的習慣培養;如何保障孩子未來有不錯的學習成績;家長與孩子的有效溝通模式;讓孩子終身幸福的秘笈。通過生動的講授、互動、分享及遊戲的授課方式,為父母提供了一整套系統的親職教育方案。

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