童元意

女,1975年9月出生。畢業於浙江師範大學數學系。1998年開始在杭州市餘杭高級中學工作。2002年參加上海華師大研究生課程班培訓並於2003年結業。喜愛學生,熱愛工作。

基本信息

主要榮譽

2000學年評為校級先進工作者;

2001學年、2003學年第二學期被評為校級優秀班主任;

2002學年被評為區級先進工作者,

2002學年被授予中國數學奧林匹克一級教練員;

2003年被評為餘杭區第五批基礎級青年教師崗位能手;

2004年被評為上海師大《課程與教學論》(數學)》研究生課程班優秀學員

2004年被評為餘杭區第六批區級青年崗位能手

2004年分別被評為餘杭區第八屆教壇新秀、杭州市第九屆教壇新秀。

論文發表與獲獎:

2001年12月《談問題教學模式在數學教學中的套用》獲2001年杭州市數學會一等獎

2002年5月《談問題教學模式在數學教學中的套用》獲2002年杭州市教學專題二等獎

2002年6《數學探究性學習模式的實踐》在《餘杭教育》2002年第六期發表

2002年11月《數學教學中探究式學習教學模式的探討和實踐》獲2002年區年會一等獎, “2002年中學數學教研論文評選”獲一等獎

2002年12月《談問題教學模式在數學教學中的套用》獲2002度杭州市自然科學三等獎,

2003年11月《班級管理需要人情味》獲2003年餘杭區德育年會二等獎

2004年12月《數學教學中問題探究學習教學活動模式的探究——高二概念課<稜柱>》獲浙江省教學案例評比三等獎

其它成果

2001年5月,《數與形的結合》獲餘杭區高中數學自製教學軟體評比一等獎;

2002年10月,《數形結合思想方法的套用》獲杭州市中、國小課件評比三等獎,

餘杭區中國小自製教學軟體評比一等獎;

2002年10月,《函式y=Asin(ωx+ψ)的圖象》獲2002年餘杭區中國小課

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